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Corso di Laurea 2013/2014 Alfabetizzazione Precoce: Indagine Qualitativa in una Scuola Inglese BERTOIA, ELEONORA
Laurea Magistrale Ciclo Unico 2015/2016 Autonomia nella scuola dell'infanzia. Studio qualitativo in un kindergarten bilingue a Berlino. GAMBA, GRETA
Corso di Laurea 2011/2012 Bambini Rom a scuola. Studio di caso in una scuola di periferia. CENGIAROLO, SILVIA
Laurea Magistrale Ciclo Unico 2022/2023 Comunità scolastica, legame con il territorio e soft skills: studio di caso sulla Espoo International School (EIS) DUSIO, FRANCESCA
Laurea Magistrale Ciclo Unico 2015/2016 Creatività in un kindergarten italo-tedesco: uno studio di caso comparato PERONO-GAROFFO, CHIARA
Corso di Laurea 2015/2016 curriculum e personalizzazione: dalla teoria alla pratica ZARDO, SILVIA
Corso di Laurea 2012/2013 dal curricolo nazionale al curricolo globale: la formazione del cittadino di domani ZARDO, SILVIA
Laurea Magistrale Ciclo Unico 2015/2016 Educazione centrata sulle arti: un paradigma educativo alternativo. DALMASSO, LUCA
Laurea Magistrale Ciclo Unico 2022/2023 Equità e pratiche di inclusione all'interno del sistema scolastico finlandese: studio di caso della scuola primaria Laajalahti di Espoo MUSSO, GIADA
Corso di Laurea 2012/2013 Equità ricercata Un'analisi della scuola comprensiva americana PEARSON, JULIA
Corso di Laurea 2009/2010 Filosofare una fiaba al nido: un'esperienza possibile? La Philosophy for children tra teoria e pratica. TOMASI, MARISA
Corso di Laurea 2013/2014 ¿The Finnish Miracle¿ - Il contributo degli insegnanti nella trasformazione dell'educazione in Finlandia FONTANA, GLORIA
Laurea Magistrale Ciclo Unico 2016/2017 Gruppi di Livello: Strategia di Personalizzazione in una Scuola Primaria Olandese TERRENO, CLARA
Laurea Magistrale Ciclo Unico 2018/2019 IL METODO IB. UNO STUDIO DI CASO IN UNA SCUOLA INTERNAZIONALE AD HELSINKI FILIPPI, GIULIA
Corso di Laurea 2011/2012 Immigrazione ed equità nella scuola svedese ALLASIA, MAURIZIO
Corso di Laurea 2010/2011 Insegnanti e autonomia scolastica: il caso romeno OANCEA, LAURA TIBERIA
Laurea Magistrale Ciclo Unico 2018/2019 INSEGNARE LA LINGUA INGLESE NELLA SCUOLA PRIMARIA: DUE CASI IN EUROPA COELLO, ELENA MARIA
Laurea Magistrale Ciclo Unico 2021/2022 Insieme a scuola. Il ruolo dei rappresentanti dei genitori nella scuola di oggi VARRIALE, ILARIA
Corso di Laurea 2012/2013 L'approccio di Reggio Emilia all'educazione e la sua fortuna internazionale BOGGIO DROETTO, SIMONA
Laurea Magistrale Ciclo Unico 2015/2016 L'importanza dell'intervallo all'interno dell'organizzazione scolastica primaria BRUNO, MARTINA
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