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Corso di Laurea Magistrale 2016/2017 ABaCo: ricerca del Disturbo Socio Pragmatico nell'articolato mondo dei BES VALTORTA, MARIELLA
Corso di Laurea Magistrale 2016/2017 Abilità comunicative nella senescenza GHIO, SAMANTHA
Corso di Laurea Magistrale 2019/2020 Abilità comunicative pragmatiche: processi di sviluppo e relazione con teoria della mente e funzioni esecutive BLENGIO, FEDERICO
Corso di Laurea Magistrale 2022/2023 Abilità comunicativo pragmatica e funzioni cognitive in età evolutiva MERLINI, ARIELE
Corso di Laurea Magistrale 2021/2022 Abilità comunicativo pragmatica e teoria della mente in età evolutiva CRUCCU, DEBORA
Corso di Laurea Magistrale 2019/2020 Abilità comunicativo-pragmatica e cognizione sociale: studio sulla correlazione tra pragmatica, abilità inferenziali, funzioni esecutive e Teoria della Mente in soggetti in via di sviluppo. ORIGLIA, SARA
Corso di Laurea Magistrale 2014/2015 Abilità comunicativo-pragmatica nella schizofrenia: il ruolo della teoria della mente e delle funzioni esecutive CABASINO, SILVIA
Corso di Laurea 2017/2018 Abilità comunicativo-pragmatiche durante la senescenza. Una valutazione attraverso l'Assessment Battery for Communication (ABaCo). BAUDUCCO, ARIANNA
Corso di Laurea Magistrale 2020/2021 Abilità Comunicativo-pragmatiche e Cognizione sociale: Traiettorie di sviluppo CUCURACHI, SARA
Corso di Laurea Magistrale 2020/2021 Abilità comunicativo-pragmatiche e funzionamento cognitivo in un campione di pazienti con Sclerosi Multipla PIOVANI, GIULIA
Corso di Laurea Magistrale 2021/2022 Abilità comunicativo-pragmatiche e inferenziali: traiettorie di sviluppo COLAO, ILARIA
Corso di Laurea 2017/2018 Abilità pragmatiche in bambini con sordità congenita LOVO, FABIANO
Corso di Laurea Magistrale 2016/2017 Abilità pragmatiche in schizofrenia: Un progetto di riabilitazione PINNA, MIRYAM
Corso di Laurea Magistrale 2016/2017 Abilità socio-pragmatiche e componenti cognitive in un campione di bambini dai 4 agli 8 anni POPPA, ANNALISA
Corso di Laurea Magistrale 2015/2016 Abilità socio-pragmatiche nello sviluppo normotipico: il ruolo di teoria della mente, funzioni cognitive e metacognizione GAGLIARDO, ROBERTA
Corso di Laurea 2020/2021 Alterazione delle abilità comunicative in seguito a un trauma cranico DALLARA, ALESSIA
Corso di Laurea 2017/2018 Analisi del ruolo della Teoria della Mente nei pazienti schizofrenici BORGHESAN, BENEDETTA
Corso di Laurea 2014/2015 Analisi delle competenze socio-cognitive dei bambini coinvolti nel fenomeno del bullismo: lo sviluppo della Teoria della Mente e dell'empatia CURELLA, MARTINA
Corso di Laurea Magistrale 2020/2021 Assessment Battery for Communication - ABaCo: Valutazione di efficacia dello strumento nella modalità online MUSAJ, XHOI
Corso di Laurea Magistrale 2021/2022 Assessment Battery for Communication Online: Valutazione dell'abilità comunicativo-pragmatica in remoto ROCCARO, CLAUDIA
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