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Corso di Laurea Magistrale 2018/2019 Abilità comunicative degli studenti del corso di Studi in Logopedia: analisi della letteratura e redazione di un questionario dedicato LORE', CHIARA
Corso di Laurea 2019/2020 Dislessia e apprendimento della musica: evidenze dalla letteratura in merito alle difficoltà e alle strategie e strumenti compensativi utilizzati BERGESE, MIRIAM
Corso di Laurea 2021/2022 Fitting da remoto: valutazione dell'indice di soddisfazione dei pazienti FRANCONE, OLGA
Corso di Laurea Magistrale 2018/2019 Il parent training nel protocollo di presa in carico di pazienti con Disturbo dello Spettro Autistico presso il Centro Riabilitazione Ferrero MACCIÒ, ALICE
Corso di Laurea Magistrale 2018/2019 Il Progetto Turin To Tbilisi (TU.T.TI.) Modello di collaborazione internazionale per la formazione continua in ambito riabilitativo nei paesi in via di sviluppo. Studio pilota in Georgia FERRARI, ALESSIO
Corso di Laurea 2020/2021 Il Recupero Uditivo e lo Sviluppo del Linguaggio in Bambini Ipoacusici PAGLIARIN, ALESSANDRO
Corso di Laurea 2023/2024 Il ruolo dei circuiti attentivi nelle abilità di lettura: training di potenziamento attentivo in bambini con dislessia DI RUSSO, ELISA
Corso di Laurea 2021/2022 il ruolo dell audioprotesista nel counseling PARANDERO, ANNA GEORGINA
Corso di Laurea 2019/2020 Il ruolo della pragmatica nel processo di sviluppo comunicativo del bambino ipoacusico con apparecchi acustici e con impianto cocleare FILARDO, LORENZA
Corso di Laurea 2021/2022 Il trattamento dei pazienti con comorbidità di disturbo specifico dell'apprendimento e deficit di attenzione e iperattività VENTURINI, DIEGO
Corso di Laurea 2022/2023 L'importanza del verbo: uno sguardo incentrato sull'analisi della teoria dell'embodied cognition e le sue applicazioni pratiche nel contesto della (ri)abilitazione logopedica. CASERIO, ELENA
Corso di Laurea 2020/2021 L'utilizzo della musicoterapia come approccio per soggetti con ipoacusia RACCA, ELISA
Corso di Laurea 2023/2024 La correlazione tra le funzioni esecutive e la comprensione del testo scritto GARDIN, ALICE
Corso di Laurea 2023/2024 Le difficoltà nelle funzioni esecutive nei bambini di quarta e quinta scuola primaria con diagnosi di discalculia: valutazione e proposta di training di potenziamento MARTINELLI, GIULIA
Corso di Laurea 2019/2020 Le fragilità della working memory in soggetti con discalculia evolutiva: revisione della letteratura e proposta di un protocollo di valutazione AUDDINO, ELEONORA
Corso di Laurea Magistrale 2020/2021 ‘Muovi il tempo’: proposta di un progetto di incentivazione del movimento in un day hospital oncologico VALSECCHI, SILVIA
Corso di Laurea 2021/2022 Rilevamento dell’impronta del condotto uditivo: procedimento, strumentazione ed evoluzione delle varie metodiche nel tempo FERRERO, MATTIA
Corso di Laurea 2021/2022 Talkidz, software per l’analisi del linguaggio: dati di morfo-sintassi del campione in età prescolare CAMPANA, VALERIA
Corso di Laurea 2021/2022 Talkidz, software per l’analisi del linguaggio: dati fonetici-fonologici del campione in età prescolare VIOTTI, ARIANNA
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