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Il ruolo dell'intervallo nella didattica a distanza
2020/2021 UNNIA, LUDOVICA
L'apprendimento informale nelle learning organizations: il complesso ruolo delle comunità di pratica virtuali
2021/2022 LIMONCELLI, MATTEO
Pausa caffè: tra smartworking e comunità di pratica professionali
2021/2022 FILIPPI, SIMONE
RECRUITING PRIMA E DOPO LA PANDEMIA: Osservazione sul cambiamento avvenuto.
2022/2023 URSINO, CARMELO
A scuola di felicità: Heroic Imagination e SEE Learning project per una mente consapevole.
2021/2022 TEALDI, EMANUELA
Strategie di intervento e prevenzione contro lo stress lavoro-correlato nell'ottica della gender equality
2021/2022 MACRI', FRANCESCA
Telemedicina: limiti e possibilità. I contributi della psicologia.
2020/2021 GAGLIESI, COSTANZA
| collection | Anno | Titolo | Autore | file(s) |
|---|---|---|---|---|
| Corso di Laurea Magistrale | 2020/2021 | Il ruolo dell'intervallo nella didattica a distanza | UNNIA, LUDOVICA | |
| Corso di Laurea Magistrale | 2021/2022 | L'apprendimento informale nelle learning organizations: il complesso ruolo delle comunità di pratica virtuali | LIMONCELLI, MATTEO | |
| Corso di Laurea Magistrale | 2021/2022 | Pausa caffè: tra smartworking e comunità di pratica professionali | FILIPPI, SIMONE | |
| Corso di Laurea Magistrale | 2022/2023 | RECRUITING PRIMA E DOPO LA PANDEMIA: Osservazione sul cambiamento avvenuto. | URSINO, CARMELO | |
| Corso di Laurea Magistrale | 2021/2022 | A scuola di felicità: Heroic Imagination e SEE Learning project per una mente consapevole. | TEALDI, EMANUELA | |
| Corso di Laurea Magistrale | 2021/2022 | Strategie di intervento e prevenzione contro lo stress lavoro-correlato nell'ottica della gender equality | MACRI', FRANCESCA | |
| Corso di Laurea Magistrale | 2020/2021 | Telemedicina: limiti e possibilità. I contributi della psicologia. | GAGLIESI, COSTANZA |
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