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La didattica laboratoriale come officina del metodo. Un gioco tra innovazione scolastica ed apprendimento esperienziale attraverso la robotica educativa e l’utilizzo di e.DO Robot.
2020/2021 ISOTTON, MARTINA
La narrazione: dall’oralità allo sviluppo delle competenze digitali con i media visuali. Un percorso nella scuola primaria
2021/2022 PASCARELLI, FRANCESCA
Special Olympics e robotica educativa. Sport e robotica
2021/2022 DEMARTIS, MARCO
Sviluppo delle competenze socio-emotive e relazionali a scuola: Studio di caso "Lavorando insieme si cresce"
2019/2020 CAULI, FEDERICA
| collection | Anno | Titolo | Autore | file(s) |
|---|---|---|---|---|
| Corso di Laurea | 2020/2021 | La didattica laboratoriale come officina del metodo. Un gioco tra innovazione scolastica ed apprendimento esperienziale attraverso la robotica educativa e l’utilizzo di e.DO Robot. | ISOTTON, MARTINA | |
| Laurea Magistrale Ciclo Unico | 2021/2022 | La narrazione: dall’oralità allo sviluppo delle competenze digitali con i media visuali. Un percorso nella scuola primaria | PASCARELLI, FRANCESCA | |
| Corso di Laurea | 2021/2022 | Special Olympics e robotica educativa. Sport e robotica | DEMARTIS, MARCO | |
| Corso di Laurea Magistrale | 2019/2020 | Sviluppo delle competenze socio-emotive e relazionali a scuola: Studio di caso "Lavorando insieme si cresce" | CAULI, FEDERICA |
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