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Sviluppare le capacità psicomotorie, l'adattamento psicosociale e l'inclusione interculturale tra bambini della scuola primaria: uno studio preliminare attraverso il metodo Aucouturier.
2018/2019 FERRARESE, ELISA
Privazione del feedback visivo durante l'apprendimento di un gesto motorio complesso della ginnastica artistica: effetti sull'esecuzione e sulla memorizzazione del nuovo pattern motorio.
2016/2017 FERRARESE, ELISA
| collection | Anno | Titolo | Autore | file(s) |
|---|---|---|---|---|
| Corso di Laurea Magistrale | 2018/2019 | Sviluppare le capacità psicomotorie, l'adattamento psicosociale e l'inclusione interculturale tra bambini della scuola primaria: uno studio preliminare attraverso il metodo Aucouturier. | FERRARESE, ELISA | |
| Corso di Laurea | 2016/2017 | Privazione del feedback visivo durante l'apprendimento di un gesto motorio complesso della ginnastica artistica: effetti sull'esecuzione e sulla memorizzazione del nuovo pattern motorio. | FERRARESE, ELISA |
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