Il presente elaborato esamina alcune problematiche di genere che opprimono le donne in Tanzania. Quest’analisi è il risultato della ricerca sul campo della durata di due mesi effettuata nella provincia di Iringa. Attraverso la collaborazione con una ONG tanzaniana, e la partecipazione a training per la parità di genere all’interno delle cooperative per la coltivazione delle foglie da tè, sono emerse alcune problematiche legate all’infanzia, all’adolescenza e all’età adulta femminile. I temi che ho trattato sono: il diffuso abbandono scolastico femminile, la period poverty, i matrimoni prematuri, le gravidanze indesiderate, il carico di lavoro quotidiano eccessivo e scarsamente retribuito, la difficoltà ad avere accesso alla proprietà della terra, e la violenza domestica. Il materiale raccolto nella ricerca sul campo è stato arricchito con l’analisi di alcuni componimenti della produzione letteraria scritta e orale swahili.

Primi risultati dalla ricerca sul campo nella regione di Iringa (TZ): politiche di genere e proiezione letteraria

MIGNANTI, CECILIA
2020/2021

Abstract

Il presente elaborato esamina alcune problematiche di genere che opprimono le donne in Tanzania. Quest’analisi è il risultato della ricerca sul campo della durata di due mesi effettuata nella provincia di Iringa. Attraverso la collaborazione con una ONG tanzaniana, e la partecipazione a training per la parità di genere all’interno delle cooperative per la coltivazione delle foglie da tè, sono emerse alcune problematiche legate all’infanzia, all’adolescenza e all’età adulta femminile. I temi che ho trattato sono: il diffuso abbandono scolastico femminile, la period poverty, i matrimoni prematuri, le gravidanze indesiderate, il carico di lavoro quotidiano eccessivo e scarsamente retribuito, la difficoltà ad avere accesso alla proprietà della terra, e la violenza domestica. Il materiale raccolto nella ricerca sul campo è stato arricchito con l’analisi di alcuni componimenti della produzione letteraria scritta e orale swahili.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14240/80766