L'educazione scientifica per la Scuola Primaria: un confronto Francia - Italia in tema di metodologie didattiche.

Il lavoro nasce come spunto di riflessione sull'approccio al metodo scientifico in Scuola Primaria. Uno stage a Lyon mi ha permesso di osservare le metodologie didattiche, di conoscere e riflettere sui contenuti e gli strumenti utilizzatiin Francia. Lo studio dei documenti ministeriali e della procedura scientifica dell'insegnante mi ha permesso di mettere a confronto l'esperienze svolte nella scuola elementare "Berthellot"(Villaurbane) e nella scuola primaria "Gianni Rodari"(Nichelino). Il lavoro si pone come obbiettivo ultimo quello di voler estrapolare un'unità didattica dal sito "la main à la pate" e proporlo nella scuola "Walt Disney" di Nichelino seguendo le indicazioni francesi(sono riproposte immagini delle diverse fasi di lavoro e la registrazione dei dialoghi avvenuti con gli alunni). La tesi si suddivide in 6 capitoli.