digital storytelling e autobiografia come strumento di apprendimento e cura di sè nell'educazione degli adulti

Il dispositivo narrativo risulta pertanto particolarmente efficace nella comprensione di avvenimenti in cui giocano un ruolo centrale i soggetti umani, le loro storie, i valori culturali, etici di cui sono portatori, le loro intenzioni, motivazioni, scelte e le relazioni intersoggettive che intessono sia su un piano culturale che su un piano affettivo. Negli ultimi anni con i cambiamenti avvenuti nell'ambito delle tecnologie informatiche e con la diffusione della digitalizzazione si è assistito a mutamenti nell'utilizzo dei dispositivi mediali e della rete. Sempre piu' persone hanno accesso a programmi e software di piu' semplice utilizzo che consentono di creare e produrre artefatti multimediali e di poterli distribuire in maniera piu' veloce. Proprio partendo dalla constatazione che sempre piu' individui hanno accesso a strumenti multimediali che consentono loro di diventare produttori in prima persona di contenuti, si è affrontato il tema della creazione di storie digitali attraverso l'impiego del Digital Storytelling. In una società nella quale le persone si trovano ogni giorno ad acquisire nuove conoscenze e nuovi saperi, l'occasione di poterle integrare in un quadro unitario di senso aumenta la possibilità di autonomia e di autorealizzazione personale. Occorre privilegiare le esperienze, competenze, abilità sviluppate lungo tutto l'arco della vita e pensare a come gli individui di fronte a molte incertezze e insicurezze possano trovare l'opportunità di esprimersi in modo autentico semplicemente raccontando di sè e imparando da loro stessi.