La presente tesi analizza la relazione esistente tra autismo e funzioni esecutive analizzando la regolazione del comportamento attraverso la somministrazione della scala GRAM e di altri strumenti di valutazione a un campione formato da 5 soggetti con ASD di età compresa tra gli 8 e gli 11 anni. I risultati ottenuti farebbero ipotizzare un reale coinvolgimento di due funzioni esecutive in particolare:inibizione e il self-monitoring. inoltre la ricerca ha indagato la relazione tra regolazione del comportamento e quoziente intellettivo senza trovare alcuna relazione significativa.
AUTISMO E FUNZIONI ESECUTIVE: UN'ANALISI DELLA REGOLAZIONE DEL COMPORTAMENTO
VILLATA, VIRGINIA
2008/2009
Abstract
La presente tesi analizza la relazione esistente tra autismo e funzioni esecutive analizzando la regolazione del comportamento attraverso la somministrazione della scala GRAM e di altri strumenti di valutazione a un campione formato da 5 soggetti con ASD di età compresa tra gli 8 e gli 11 anni. I risultati ottenuti farebbero ipotizzare un reale coinvolgimento di due funzioni esecutive in particolare:inibizione e il self-monitoring. inoltre la ricerca ha indagato la relazione tra regolazione del comportamento e quoziente intellettivo senza trovare alcuna relazione significativa.File in questo prodotto:
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https://hdl.handle.net/20.500.14240/70875