Lo scopo di questo lavoro è quello di indagare la relazione fra la comprensione delle metafore e la teoria della mente nei bambini in età prescolare. Gli strumenti utilizzati per la ricerca sono il Tcm- Junior (Pinto, Melogno, Illiceto, 2008) e il Tom Storybooks (Blijd- Hoogewys, Van Geert, 2004).
E' NECESSARIO POSSEDERE UNA TEORIA DELLA MENTE PER COMPRENDERE LE METAFORE? STUDIO SPERIMENTALE SU BAMBINI IN ETA' PRESCOLARE
BERGADANO, MANUELA
2008/2009
Abstract
Lo scopo di questo lavoro è quello di indagare la relazione fra la comprensione delle metafore e la teoria della mente nei bambini in età prescolare. Gli strumenti utilizzati per la ricerca sono il Tcm- Junior (Pinto, Melogno, Illiceto, 2008) e il Tom Storybooks (Blijd- Hoogewys, Van Geert, 2004).File in questo prodotto:
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https://hdl.handle.net/20.500.14240/70671