Raccontare la Scienza: La scoperta della struttura del DNA

This thesis presents an interdisciplinary study aimed at exploring a scientific topic, specifically the discovery of the structure of DNA, through the use of new communication methods, particularly the podcast. The work is structured into three main sections. The first section is dedicated to the analysis of the origins and dissemination of the podcast, with a focus on its potential as a tool for scientific communication. The second section examines the history of the discovery of the DNA double helix, providing a critical analysis of the key events and figures involved. The third and final section consists of the podcast transcript, serving as a narrative synthesis of the content discussed in the second section. While the first two sections are characterized by a rigorous and analytical research approach, the third section stands out for its practical application of this knowledge, showcasing a personal and innovative approach to using new media as tools for scientific communication.

L'elaborato si presenta come uno studio di carattere interdisciplinare, volto a esplorare una tematica di natura scientifica, nello specifico la scoperta della struttura del DNA, attraverso l'impiego di nuove modalità comunicative, in particolare il podcast. Il lavoro è strutturato in tre sezioni principali. La prima sezione è dedicata all'analisi delle origini e della diffusione del podcast, con un focus sulle sue potenzialità come strumento di divulgazione scientifica. La seconda sezione affronta la storia della scoperta della doppia elica del DNA, offrendo un approfondimento critico sui principali eventi e protagonisti coinvolti. La terza e ultima sezione consiste nella trascrizione del podcast stesso, che funge da sintesi narrativa dei contenuti esaminati nella seconda parte. Mentre le prime due sezioni si caratterizzano per un'impostazione di ricerca rigorosa e analitica, la terza sezione si distingue per l'applicazione pratica di tali conoscenze, evidenziando un approccio personale e innovativo all'uso dei nuovi media come strumenti di comunicazione scientifica.