La normativa sui Disturbi Specifici dell'Apprendimento in diversi contesti: confronto tra Italia, Brasile e USA

The paper deals with the regulations related to specific learning disabilities in three different countries: Italy, Brazil and the United States of America. It provides a comparison among the three countries considered, focusing the analysis on three main aspects: the laws that protect children with specific learning disabilities and their families; the role of the school in the management of these children and young people; the appropriate procedures for the diagnosis and treatment of these disorders.

L'elaborato tratta della normativa riguardo ai disturbi specifici dell'apprendimento vigente in tre paesi diversi: l'Italia, il Brasile e gli Stati Uniti d'America. Si effettua una comparazione dei tre paesi presi in considerazione, focalizzando l'analisi su tre principali aspetti: la legislazione che tutela i bambini con disturbi specifici dell'apprendimento e le relative famiglie; il ruolo dell'istituzione scolastica nella gestione di questi bambini e ragazzi; l'iter previsto per la diagnosi e il trattamento di questi disturbi.