Caregiver e Sibling: le forme della cura familiare

Title: Caregivers and Siblings: Forms of Family care Objectives: This thesis analyses the dynamics which develop within a family unit where a person with a disability also resides. It places emphasis on the roles of those involved in assistance, while focusing on both the potential and the limits of professional carers but especially family carers because the family is, and must be, the centre of attention and is the main stakeholder where these capabilities are concerned. Method: The roles of caregiver and sibling have been investigated via a considerable number of publications by authors and have also taken into account psycho-relational channels which describe the mental and emotional characteristics, skills, difficulties and needs that follow a path of personal growth. Both the resources and its limits have been taken into account, the central role of the family has been included, assistance where a different way of expressing the word "care" emerges and know-how and knowledge is constructed using through a practice of partnership and sharing. Conclusion: the comparison between assisted social care practices and the lifestyle of families brings to light the dynamics of approach, reconciliation and sharing. Open dialogue between carers searching for and sharing common objectives are seemingly the pre-requisites for the construction of a new and innovative method of care which does not place the family in the position of last resort but instead as central to care. Key words: Care, ethics of care, family.

Titolo tesi: Caregiver e sibling: le forme della cura familiare Obiettivo: Questa tesi analizza le dinamiche che si sviluppano all'interno del nucleo familiare nel quale sia presente un soggetto con disabilità, evidenziando i ruoli dei soggetti che si occupano dell'assistenza, cercando di mettere in luce le potenzialità e i limiti delle figure professionali ma soprattutto di quelle non professionali in quanto la famiglia è, e deve essere, il centro della cura e il primo detentore delle competenze. Metodo: Attraverso l'analisi di diversi autori e correnti psico-relazionali si cerca di analizzare la figura di caregiver e sibling descrivendone caratteristiche psico-emozionali, competenze, difficoltà, bisogni, attraverso un percorso di crescita personale che illustra risorse e limiti ed il ruolo centrale della famiglia, cercando di descrivere modalità di assistenza da cui emerge un diverso modo di ¿fare cura¿e costruire saperi basato sulla condivisione. Conclusioni: La comparazione tra le pratiche assistenziali-mediche e lo stile di vita delle famiglie mette in luce dinamiche di rielaborazione, riavvicinamento, condivisione. L'apertura al dialogo tra chi cura e la ricerca-condivisione di obiettivi comuni sembra essere condizione necessaria per la costruzione di un nuovo modo di prendersi cura basato sulla famiglia non come ultima risorsa ma come scelta primaria. Parole chiave: Care, etica della cura, famiglia.