IL POTERE DELLE EMOZIONI NEL PROCESSO EDUCATIVO

The heart of my thesis places emotions at the center of attention. What they are, how they are distinguished, how they are recognized and processed. in fact, emotions are a constitutive and founding element of human relationships, but above all of educational relationships. In the various chapters I deal with pedagogical arguments on who the educator is, what tasks he carries out and how fundamental the recognition of emotions is in the educational field.

Il cuore della mia tesi mette al centro delle attenzioni le emozioni. Cosa sono, come si distinguono, come vengono riconosciute ed elaborate. Inoltre, le emozioni sono elemento costitutivo e fondante delle relazioni umane, ma soprattutto della relazione educativa. Nei vari capitolo tratto argomentazioni pedagogiche su chi è l'educatore, che mansioni svolge e di quanto siano fondamentali il riconoscimento delle emozioni in ambito educativo.