The thesis aims to analyze the topic of real numbers from an educational point of view and how it is treated in scientific high schools. In fact, is proposed an analysis of some textbooks frequently used in high schools and discussions with teachers.
L'elaborato è volto ad analizzare dal punto di vista didattico l'argomento dei numeri reali e come esso viene trattato nei Licei Scientifici. Viene infatti proposta un'analisi di alcuni libri di testo frequentemente usati nei Licei e il confronto con docenti della Scuola secondaria di secondo grado.
RIFLESSIONI DIDATTICHE SUI NUMERI REALI
BISOTTO, CAROLA
2023/2024
Abstract
L'elaborato è volto ad analizzare dal punto di vista didattico l'argomento dei numeri reali e come esso viene trattato nei Licei Scientifici. Viene infatti proposta un'analisi di alcuni libri di testo frequentemente usati nei Licei e il confronto con docenti della Scuola secondaria di secondo grado.File in questo prodotto:
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https://hdl.handle.net/20.500.14240/5030