Tumore della cervice uterina: l'educazione alla salute come forma di prevenzione

BACKGROUND Cervical cancer represents an important female pathology that has a strong impact on the quality of life. Health education is essential for the prevention of the disease: it is important that women are informed about the risks associated with human papilloma virus (HPV) infection and how to prevent it. OBJECTIVE The purpose of the paper is to conduct a literature review that allows investigating the effectiveness of health education with respect to the prevention of cervical cancer in women. MATHERIALS AND METHODS A literature review was carried out using the Pubmed and Cinhal databases. Ten articles relevant to the research were taken into consideration. RESULTS The results highlight the effectiveness of health education in relation to women's adherence to screening and an increase in awareness. The analyzed strategies appear to be useful in low- and middle-income countries, where access to health services is limited. Successful interventions include health counseling, telephone reminders, the use of self-sampling HPV testing, education in schools, behavioral modeling approaches, multiple interventions, and the use of information technologies. CONCLUSIONS Health education is crucial in preventing cervical cancer, a global problem addressed through wellstructured preventive strategies, such as regular screening and HPV vaccination. Barriers include lack of knowledge, limited access to health services, and cultural and economic barriers. KEYWORDS “Uterine Cervical Neoplasms", "Health Education", "Early Detection of Cancer", “Effect” e “effectiveness”.

BACKGROUND Il tumore della cervice uterina rappresenta un’importante patologia femminile che possiede un forte impatto sulla qualità di vita. L’educazione alla salute è fondamentale per la prevenzione della patologia: è importante che le donne siano informate sui rischi associati all’infezione da papilloma virus (HPV) e sulle modalità di prevenzione. OBIETTIVO Lo scopo dell’elaborato è condurre una revisione della letteratura che permetta di indagare sull’efficacia dell’educazione alla salute rispetto alla prevenzione del tumore della cervice uterina. MATERIALI E METODI È stata effettuata una revisione della letteratura mediante che banche dati Pubmed e Cinhal. Sono stati presi in considerazione dieci articoli pertinenti alla ricerca. RISULTATI I risultati evidenziano l’efficacia dell’educazione alla salute rispetto all’adesione delle donne agli screening e ad un aumento della consapevolezza. Le strategie analizzate risultano essere utili nei paesi a basso e medio reddito, in cui l’accesso ai servizi sanitari è limitato. Gli interventi di successo includono consulenza sanitaria, promemoria telefonici, l'uso di test HPV di auto-campionamento, educazione nelle scuole, approcci basati su modelli comportamentali, interventi multipli e utilizzo di tecnologie dell'informazione. CONCLUSIONI L'educazione alla salute è cruciale nella prevenzione del tumore della cervice uterina, un problema globale affrontato attraverso strategie preventive ben strutturate, come lo screening regolare e la vaccinazione HPV. Gli ostacoli includono mancanza di conoscenza, accesso limitato ai servizi sanitari e barriere culturali ed economiche. PAROLE CHIAVE “Uterine Cervical Neoplasms", "Health Education", "Early Detection of Cancer", “Effect” e “effectiveness”.