AFS Intercultura is a major player in the development of cultural exchange, promoting interculturality as an educational project aimed at fostering mutual understanding between different cultures. Its roots go back to the history of the American Field Service, which began as an ambulance service during the World Wars and later evolved into an organisation committed to building peace through intercultural education. The association's volunteers, key players, uphold the values of openness, dialogue and respect, promoting the personal and cultural growth process of students participating in exchange programmes. Over the years, AFS Intercultura has faced many challenges, including the Covid-19 pandemic, which made it difficult to continue the exchange programmes. However, despite these difficulties, the Association has continued to adapt its programmes and implement new pedagogical strategies to meet the demands of intercultural education, which is increasingly complex and necessary in today's world. The role of cultural exchanges has been rethought not only as an opportunity for individual growth, but also as an educational project involving families, schools and communities, providing an opportunity to reflect on the dynamics of identity in relation to the other. Research focuses on the acquisition of intercultural competencies necessary for effective interaction in increasingly globalised and multicultural contexts. The process of identity, understood as an ongoing intersubjective dialogue, emerges as one of the central themes of the intercultural experience. Through encounters with others, participants in AFS Intercultura programmes develop skills such as empathy, cognitive flexibility and the ability to deal with situations of cultural ambiguity and complexity. However, there is no shortage of difficulties in the process of acquiring these skills, which require constant work of mediation and critical reflection. AFS Intercultura, through the Intercultura Foundation, has invested heavily in research to monitor and evaluate the impact of its programmes. The research shows how participants develop a more open and inclusive approach to cultural diversity, contributing to the formation of global citizens. AFS Intercultura's work also goes beyond the individual sphere to promote a broader social impact: education for peace and peaceful coexistence remains one of AFS Intercultura's main objectives, an aspiration rooted in its history and the values on which it is founded. In conclusion, AFS Intercultura's contribution in today's global context is fundamental in meeting the challenges of increasing cultural interdependence. By involving volunteers, families and communities, the Association has created a unique educational pathway capable of positively influencing not only the individuals involved, but also the societies in which they operate. The impact of cultural exchange programmes is therefore not limited to the educational sphere, but extends to a far-reaching project aimed at creating conscious citizens capable of actively contributing to building a more peaceful and inclusive world.
L’associazione AFS Intercultura rappresenta uno dei principali attori nello sviluppo degli scambi culturali, promuovendo l’interculturalità come progetto educativo volto a favorire la comprensione reciproca tra culture diverse. Le sue radici risalgono alla storia dell'American Field Service, che, nato durante le guerre mondiali come servizio di ambulanze, si è poi trasformato in un'organizzazione impegnata a costruire la pace attraverso l’educazione interculturale. I volontari dell’associazione, protagonisti fondamentali, sostengono i valori di apertura, dialogo e rispetto, promuovendo il processo di crescita personale e culturale degli studenti che partecipano ai programmi di scambio. Negli anni, AFS Intercultura ha affrontato molteplici sfide, tra cui la pandemia di Covid-19, che ha reso difficile mantenere attivi i programmi di scambio. Tuttavia, nonostante queste difficoltà, l’associazione ha continuato a lavorare per adattare i suoi programmi, mettendo in campo nuove strategie pedagogiche che rispondessero alle esigenze di una formazione interculturale sempre più complessa e necessaria nel mondo contemporaneo. Il ruolo degli scambi culturali è stato ripensato non solo come occasione di crescita individuale, ma anche come un progetto educativo che coinvolge famiglie, scuole e comunità, fornendo un'opportunità per riflettere sulle dinamiche identitarie in relazione all'altro. La ricerca si focalizza sull'acquisizione delle competenze interculturali, necessarie per interagire efficacemente in contesti sempre più globalizzati e multiculturali. Il processo identitario, inteso come un continuo dialogo intersoggettivo, emerge come uno dei temi centrali dell’esperienza interculturale. Attraverso l'incontro con l’altro, i partecipanti ai programmi di AFS Intercultura sviluppano capacità come l’empatia, la flessibilità cognitiva e la capacità di affrontare situazioni di ambiguità e complessità culturale. Tuttavia, non mancano le difficoltà nel percorso di acquisizione di queste competenze che richiedono un lavoro costante di mediazione e riflessione critica. AFS Intercultura ha investito significativamente nella ricerca, attraverso la Fondazione Intercultura, per monitorare e valutare l’impatto dei suoi programmi. Le ricerche condotte dimostrano come i partecipanti agli scambi sviluppino un approccio più aperto e inclusivo verso la diversità culturale, contribuendo alla formazione di cittadini globali. Il lavoro dell’associazione si estende inoltre oltre la sfera individuale, promuovendo un impatto sociale più ampio: educare alla pace e alla convivenza pacifica rimane uno degli obiettivi principali di AFS Intercultura, un’aspirazione che trova radici nella sua storia e nei valori su cui si fonda. In conclusione, il contributo di AFS Intercultura nel contesto globale contemporaneo si rivela fondamentale per affrontare le sfide poste dalla crescente interconnessione culturale. Attraverso il coinvolgimento di volontari, famiglie e comunità, l’associazione ha costruito un percorso formativo unico, capace di influenzare positivamente non solo gli individui coinvolti, ma anche le società in cui operano. L’impatto dei programmi di scambio culturale non si limita quindi alla sfera educativa, ma si estende a un progetto di ampio respiro che mira a formare cittadini consapevoli e capaci di contribuire attivamente alla costruzione di un mondo più pacifico e inclusivo.
Scambi culturali e formazione interculturale: L’impatto di AFS Intercultura nel contesto globale contemporaneo
DE STEFANI, SONIA
2023/2024
Abstract
L’associazione AFS Intercultura rappresenta uno dei principali attori nello sviluppo degli scambi culturali, promuovendo l’interculturalità come progetto educativo volto a favorire la comprensione reciproca tra culture diverse. Le sue radici risalgono alla storia dell'American Field Service, che, nato durante le guerre mondiali come servizio di ambulanze, si è poi trasformato in un'organizzazione impegnata a costruire la pace attraverso l’educazione interculturale. I volontari dell’associazione, protagonisti fondamentali, sostengono i valori di apertura, dialogo e rispetto, promuovendo il processo di crescita personale e culturale degli studenti che partecipano ai programmi di scambio. Negli anni, AFS Intercultura ha affrontato molteplici sfide, tra cui la pandemia di Covid-19, che ha reso difficile mantenere attivi i programmi di scambio. Tuttavia, nonostante queste difficoltà, l’associazione ha continuato a lavorare per adattare i suoi programmi, mettendo in campo nuove strategie pedagogiche che rispondessero alle esigenze di una formazione interculturale sempre più complessa e necessaria nel mondo contemporaneo. Il ruolo degli scambi culturali è stato ripensato non solo come occasione di crescita individuale, ma anche come un progetto educativo che coinvolge famiglie, scuole e comunità, fornendo un'opportunità per riflettere sulle dinamiche identitarie in relazione all'altro. La ricerca si focalizza sull'acquisizione delle competenze interculturali, necessarie per interagire efficacemente in contesti sempre più globalizzati e multiculturali. Il processo identitario, inteso come un continuo dialogo intersoggettivo, emerge come uno dei temi centrali dell’esperienza interculturale. Attraverso l'incontro con l’altro, i partecipanti ai programmi di AFS Intercultura sviluppano capacità come l’empatia, la flessibilità cognitiva e la capacità di affrontare situazioni di ambiguità e complessità culturale. Tuttavia, non mancano le difficoltà nel percorso di acquisizione di queste competenze che richiedono un lavoro costante di mediazione e riflessione critica. AFS Intercultura ha investito significativamente nella ricerca, attraverso la Fondazione Intercultura, per monitorare e valutare l’impatto dei suoi programmi. Le ricerche condotte dimostrano come i partecipanti agli scambi sviluppino un approccio più aperto e inclusivo verso la diversità culturale, contribuendo alla formazione di cittadini globali. Il lavoro dell’associazione si estende inoltre oltre la sfera individuale, promuovendo un impatto sociale più ampio: educare alla pace e alla convivenza pacifica rimane uno degli obiettivi principali di AFS Intercultura, un’aspirazione che trova radici nella sua storia e nei valori su cui si fonda. In conclusione, il contributo di AFS Intercultura nel contesto globale contemporaneo si rivela fondamentale per affrontare le sfide poste dalla crescente interconnessione culturale. Attraverso il coinvolgimento di volontari, famiglie e comunità, l’associazione ha costruito un percorso formativo unico, capace di influenzare positivamente non solo gli individui coinvolti, ma anche le società in cui operano. L’impatto dei programmi di scambio culturale non si limita quindi alla sfera educativa, ma si estende a un progetto di ampio respiro che mira a formare cittadini consapevoli e capaci di contribuire attivamente alla costruzione di un mondo più pacifico e inclusivo.| File | Dimensione | Formato | |
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Descrizione: Il presente elaborato si propone di mostrare il ruolo degli scambi culturali promossi da AFS Intercultura nel contesto della formazione interculturale, con un focus sull'identità e sull'acquisizione di competenze necessarie per vivere nel mondo odierno.
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https://hdl.handle.net/20.500.14240/4523