L'elaborato si propone di indagare il ruolo rivestito dal progetto manualistico del Materiale e l'immaginario nel contesto più ampio della storiografia letteraria del Novecento, e nell'insieme delle proposte emerse dal dibattito sulla didattica della letteratura italiana tra gli anni Settanta e gli anni Ottanta. Nel corso dello studio il manuale di Remo Ceserani e Lidia De Federicis è riuscito a presentarsi sia come punto d’arrivo e parziale sintesi di un lungo periodo degli studi critici italiani, sia come suo momento di crisi e d’apertura verso altre strategie di costruzione della storia letteraria, sia come discrimine forte a partire dal quale far iniziare un’altra stagione di ricerche sulla (e per la) storicità della letteratura.

Un’utopia pratica. Il materiale e l’immaginario e la storiografia letteraria del Novecento.

MASCI, FEDERICO
2020/2021

Abstract

L'elaborato si propone di indagare il ruolo rivestito dal progetto manualistico del Materiale e l'immaginario nel contesto più ampio della storiografia letteraria del Novecento, e nell'insieme delle proposte emerse dal dibattito sulla didattica della letteratura italiana tra gli anni Settanta e gli anni Ottanta. Nel corso dello studio il manuale di Remo Ceserani e Lidia De Federicis è riuscito a presentarsi sia come punto d’arrivo e parziale sintesi di un lungo periodo degli studi critici italiani, sia come suo momento di crisi e d’apertura verso altre strategie di costruzione della storia letteraria, sia come discrimine forte a partire dal quale far iniziare un’altra stagione di ricerche sulla (e per la) storicità della letteratura.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14240/43865