Gioco e Playfulness nella Disabilità. Un approfondimento con un bambino con emiplegia ed epilessia.

Questo elaborato evidenzia le caratteristiche del gioco in un bambino con emiplegia ed epilessia. La scelta dell'argomento nasce dal coinvolgimento nel progetto ¿GioDi-2 ¿ Gioco per la Disabilità¿, finanziato all'interno del programma Vivomeglio della Fondazione CRT e finalizzato a verificare se i giocattoli robotici, a confronto con quelli tradizionali, possano aiutare il gioco e la playfulness nei bambini con disabilità intellettiva e motoria. Il primo capitolo affronta le patologie del bambino oggetto dell'osservazione, ossia l'emiplegia e l'epilessia. I due disturbi sono brevemente indagati con una disanima dell'eziopatogenesi, della sintomatologia e dei riflessi sulla vita quotidiana infantile. Nel secondo capitolo vengono presi in esame il gioco nelle sue caratteristiche fondamentali e il concetto di playfulness e, successivamente, il gioco correlato alla disabilità, in particolare all'emiplegia e all'epilessia. Il mio contributo alla ricerca GioDi-2 è l'oggetto dell'ultimo capitolo: alla descrizione del lavoro svolto segue l'analisi critica delle sedute di gioco del bambino preso in esame.