In questa tesi affronto il tema dell'antropologia dell'educazione, analizzando il rendimento scolastico delle minoranze, in modo particolare la minoranza valdese. Questo lavoro è diviso in più parti: nel primo capitolo verrà presentato il tema dell'antropologia dell'educazione con l'obiettivo di comprendere l'impatto che le minoranze hanno nell'ambito educativo; descriverò le teorie principali che giustificherebbero il rendimento delle minoranze. Nel secondo capitolo mi concentrerò sulla nascita e lo sviluppo dell'antropologia dell'educazione analizzando gli elementi che hanno favorito il rapporto tra antropologia ed educazione. Infine, nel terzo capitolo descriverò un caso di minoranza specifico, i Valdesi e il loro rapporto con l'educazione.

Antropologia dell'educazione:l'istruzione per i Valdesi

MILONE, MARTINA
2018/2019

Abstract

In questa tesi affronto il tema dell'antropologia dell'educazione, analizzando il rendimento scolastico delle minoranze, in modo particolare la minoranza valdese. Questo lavoro è diviso in più parti: nel primo capitolo verrà presentato il tema dell'antropologia dell'educazione con l'obiettivo di comprendere l'impatto che le minoranze hanno nell'ambito educativo; descriverò le teorie principali che giustificherebbero il rendimento delle minoranze. Nel secondo capitolo mi concentrerò sulla nascita e lo sviluppo dell'antropologia dell'educazione analizzando gli elementi che hanno favorito il rapporto tra antropologia ed educazione. Infine, nel terzo capitolo descriverò un caso di minoranza specifico, i Valdesi e il loro rapporto con l'educazione.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14240/42975