INTRODUCTION: Type 1 diabetes mellitus (T1DM) is the most frequent chronic autoimmune disease in pediatric age. Therapy is multidisciplinary and includes therapeutic education (ET). AIM: Underline the importance of educating the child and family with T1DM on self-control and self-management of the pathology; highlight the power of ET in promoting indipendence in daily life. MATERIALS and METHODS: In the two-year period 2021-23, in the "Meeting my diabetes" project, promoted by the Diabetes team of the OIRM of Turin with the Association of Young People with Diabetes and the Sandretto Re Rebaudengo Foundation, 65 ET meetings were organized aimed at families with T1DM. RESULTS: 686 families participated in the meetings; Some testimonies on the value of the initiative written by participating children and families are reported. DISCUSSION: The management of T1DM, with possible acute and chronic complications and the need for continuous monitoring of glycemic levels, nutrition and insulin therapy in daily life, has a heavy impact on the personal sphere. Alongside medical-nursing care, ET plays a fundamental role in the acceptance of the condition and demonstrates a significant impact on responses to therapy and treatment methods. CONCLUSION: The treatment of T1DM should include, alongside medical therapy, self-care, personalized based on the characteristics of each subject and their famil

INTRODUZIONE: Il Diabete mellito tipo 1 (DMT1) è una malattia cronica autoimmune più frequente in età pediatrica. La terapia è multidisciplinare e comprende l’educazione terapeutica (ET). OBIETTIVO: Sottolineare l’importanza di educare il ragazzo e la famiglia con DMT1 all’autocontrollo e autogestione della patologia; evidenziare il potere dell’ET nel favorire l’indipendenza nella vita quotidiana. MATERIALI e METODI: Nel biennio 2021-23, nel progetto “Incontro il mio diabete”, promosso dall’équipe diabetologica dell’OIRM di Torino con l’Associazione Giovani con Diabete e la Fondazione Sandretto Re Rebaudengo, sono stati organizzati 65 incontri di ET rivolti a famiglie con DMT1. RISULTATI: Agli incontri hanno partecipato 686 famiglie; vengono riportate alcune testimonianze sul valore dell’iniziativa scritte da ragazzi e famiglie partecipanti. DISCUSSIONE: La gestione del DMT1, con possibili complicanze acute e croniche e necessità di monitoraggio continuo dei livelli glicemici, alimentazione e terapia insulinica nella vita quotidiana, incide pesantemente nella sfera personale. Accanto alla presa in carico assistenziale medico-infermieristica, l’ET riveste un ruolo fondamentale per l’accettazione della condizione e dimostra impatto significativo sulle risposte alla terapia e modalità di trattamento. CONCLUSIONE: Il trattamento del DMT1 dovrebbe prevedere accanto alla terapia medica, una cura del sé, personalizzata in base alle caratteristiche di ciascun soggetto e della propria famiglia.

“Incontro il mio diabete”: l’importanza dell’educazione al bambino e alla famiglia dopo l’esordio di diabete mellito tipo 1

LA PLACA, CRISTINA
2022/2023

Abstract

INTRODUZIONE: Il Diabete mellito tipo 1 (DMT1) è una malattia cronica autoimmune più frequente in età pediatrica. La terapia è multidisciplinare e comprende l’educazione terapeutica (ET). OBIETTIVO: Sottolineare l’importanza di educare il ragazzo e la famiglia con DMT1 all’autocontrollo e autogestione della patologia; evidenziare il potere dell’ET nel favorire l’indipendenza nella vita quotidiana. MATERIALI e METODI: Nel biennio 2021-23, nel progetto “Incontro il mio diabete”, promosso dall’équipe diabetologica dell’OIRM di Torino con l’Associazione Giovani con Diabete e la Fondazione Sandretto Re Rebaudengo, sono stati organizzati 65 incontri di ET rivolti a famiglie con DMT1. RISULTATI: Agli incontri hanno partecipato 686 famiglie; vengono riportate alcune testimonianze sul valore dell’iniziativa scritte da ragazzi e famiglie partecipanti. DISCUSSIONE: La gestione del DMT1, con possibili complicanze acute e croniche e necessità di monitoraggio continuo dei livelli glicemici, alimentazione e terapia insulinica nella vita quotidiana, incide pesantemente nella sfera personale. Accanto alla presa in carico assistenziale medico-infermieristica, l’ET riveste un ruolo fondamentale per l’accettazione della condizione e dimostra impatto significativo sulle risposte alla terapia e modalità di trattamento. CONCLUSIONE: Il trattamento del DMT1 dovrebbe prevedere accanto alla terapia medica, una cura del sé, personalizzata in base alle caratteristiche di ciascun soggetto e della propria famiglia.
"Meet my diabetes": the importance of education to the child and family after the onset of type 1 diabetes mellitus
INTRODUCTION: Type 1 diabetes mellitus (T1DM) is the most frequent chronic autoimmune disease in pediatric age. Therapy is multidisciplinary and includes therapeutic education (ET). AIM: Underline the importance of educating the child and family with T1DM on self-control and self-management of the pathology; highlight the power of ET in promoting indipendence in daily life. MATERIALS and METHODS: In the two-year period 2021-23, in the "Meeting my diabetes" project, promoted by the Diabetes team of the OIRM of Turin with the Association of Young People with Diabetes and the Sandretto Re Rebaudengo Foundation, 65 ET meetings were organized aimed at families with T1DM. RESULTS: 686 families participated in the meetings; Some testimonies on the value of the initiative written by participating children and families are reported. DISCUSSION: The management of T1DM, with possible acute and chronic complications and the need for continuous monitoring of glycemic levels, nutrition and insulin therapy in daily life, has a heavy impact on the personal sphere. Alongside medical-nursing care, ET plays a fundamental role in the acceptance of the condition and demonstrates a significant impact on responses to therapy and treatment methods. CONCLUSION: The treatment of T1DM should include, alongside medical therapy, self-care, personalized based on the characteristics of each subject and their famil
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