Imitazione e disturbo dello spettro autistico: una prospettiva mimetica

In this thesis, we propose to explore how the mimetic theory originally formulated by René Girard can provide a key to understanding the social and relational dynamics of people with autism. Through an analysis of imitation, social relations and identity construction, We will try to highlight how the mimetic approach can contribute to a better understanding of communication and relational difficulties typical of subjects with autism spectrum disorder. The neurological and psychological roots of imitation will be explored, comparing different theories that try to explain the peculiarities of imitating behavior in individuals with ASD. Through an analysis of existing literature, it will be sought to outline how in an era where social inclusion and the exploitation of diversity are at the centre of public debate, It is crucial to delve into how the dynamics of imitation can be rewritten in the narrative of experiences of subjects with autism spectrum disorder. So, not only broaden scientific knowledge about ASD subjects, but also promote a view that considers imitation as an opportunity for connection.

Nella presente tesi, si propone di esplorare come la teoria mimetica originariamente formulata da René Girard, possa fornire una chiave di lettura inedita per comprendere le dinamiche sociali e relazionali delle persone con autismo. Attraverso un’analisi dell’imitazione, delle relazioni sociali e della costruzione dell’identità, si cercherà di evidenziare come l’approccio mimetico possa contribuire a una migliore comprensione delle difficoltà comunicative e relazionali tipiche di soggetti con disturbo dello spettro autistico. Verranno esplorate le radici neurologiche e psicologiche dell’imitazione, confrontando le diverse teorie che cercano di spiegare le peculiarità del comportamento imitatore negli individui con ASD. Attraverso un’analisi della letteratura esistente, si cercherà di delineare come in un’epoca in cui l’inclusione sociale e la valorizzazione delle diversità sono al centro del dibattito pubblico, è fondamentale approfondire come le dinamiche dell’imitazione possano essere riscritte nella narrazione delle esperienze di soggetti con disturbo dello spettro autistico. Quindi, non solo ampliare la conoscenza scientifica sui soggetti ASD, ma anche promuovere una visione che consideri l’imitazione come un’opportunità di connessione.