bullismo e cyberbullismo tra i banchi di scuola: una ricerca nella scuola primaria

L'obiettivo di questo lavoro è comprendere meglio il fenomeno del bullismo e del cyberbullismo, svolgendo una piccola indagine nella scuola primaria. Gli studenti sono stati invitati ad esprimere le loro valutazioni sul fenomeno del bullismo osservato, esternando anche i loro sentimenti ed emozioni. L'indagine ha anche voluto analizzare l'aspetto dello studio del fenomeno nell'ambiente scolastico e quindi è stato chiesto quali fossero i luoghi dove questi episodi avvengono maggiormente, sia se il fenomeno fosse stato presentato dagli insegnanti agli studenti o comunque da questi noto. Un aspetto interessante ha riguardato la consapevolezza specifica dell'essere bullo e precisamente la definizione del bullo stesso. La ricerca ha mostrato risultati abbastanza equilibrati ma molto variegati per quanto concerne il campo emozionale.