Attaccamento ed Empatia durante lo sviluppo del bambino

Lo scopo di questo elaborato è quello di indagare il ruolo che l’attaccamento e l’empatia ricoprono durante lo sviluppo e nel corso della vita, e far emergere la relazione esistente tra tali sistemi biologicamente predisposti. Inizialmente verrà descritto l’attaccamento, si enuncerà la teoria di riferimento, si analizzeranno le sue caratteristiche, ponendo particolare attenzione alle differenze tra i vari stili di attaccamento e al suo sviluppo durante l’adolescenza. L’elaborato procederà, nel secondo capitolo, con la presentazione dell’empatia, di cui verrà fornita una definizione e un approfondimento inerente al suo sviluppo e alla sua presenza nel periodo adolescenziale. Infine, nel capitolo conclusivo, verrà presentata la cornice teorica, rappresentata dalla teoria dei Sistemi Ecologici di Bronfenbrenner e dalla prospettiva del Ciclo di Vita di Baltes e Reese, attraverso cui leggere alcuni fenomeni sulla base dell’attaccamento e dell’empatia: il bullismo e il comportamento prosociale.