This paper presents the educator Henry A. Giroux, his career and the pedagogical tendencies that have implemented his approach. Other than exposing the pitfalls of American capitalism, Giroux's Critical Pedagogy attempts above all to defend and save public education, with its students and teachers, from the widespread of standardization and privatization in school. Indeed, his work aims at educating young people to become “critical” citizens able to safeguard democracy.

Questo elaborato presenta la figura del pedagogista Henry A. Giroux, la sua carriera e le correnti pedagogiche che hanno implementato il suo approccio. Oltre a denunciare le insidie del capitalismo americano, con la standardizzazione e la crescente privatizzazione ai danni sia dell'istruzione pubblica che dei suoi studenti e insegnanti, la Pedagogia Critica di Giroux tenta di difendere e salvare questa tipologia di scuola affinché sia ancora possibile educare i giovani a diventare cittadini “critici” in grado di salvaguardare la democrazia.

Henry A. Giroux e la Pedagogia Critica. I retroscena del capitalismo americano nell'istruzione pubblica

GEYMONAT, FEDERICA
2019/2020

Abstract

Questo elaborato presenta la figura del pedagogista Henry A. Giroux, la sua carriera e le correnti pedagogiche che hanno implementato il suo approccio. Oltre a denunciare le insidie del capitalismo americano, con la standardizzazione e la crescente privatizzazione ai danni sia dell'istruzione pubblica che dei suoi studenti e insegnanti, la Pedagogia Critica di Giroux tenta di difendere e salvare questa tipologia di scuola affinché sia ancora possibile educare i giovani a diventare cittadini “critici” in grado di salvaguardare la democrazia.
ITA
This paper presents the educator Henry A. Giroux, his career and the pedagogical tendencies that have implemented his approach. Other than exposing the pitfalls of American capitalism, Giroux's Critical Pedagogy attempts above all to defend and save public education, with its students and teachers, from the widespread of standardization and privatization in school. Indeed, his work aims at educating young people to become “critical” citizens able to safeguard democracy.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14240/29928