Buone pratiche per lo sport nella scuola primaria e secondaria di primo grado in Europa

Con il presente elaborato si vogliono analizzare gli approcci nazionali a livello europeo di promozione dell'attività fisica e sport nei bambini e negli adolescenti in relazione al loro percorso scolastico nella scuola primaria e secondaria. Per ogni nazione europea sono riportate le corrispondenti ore di educazione fisica settimanali e le iniziative che vanno a soddisfare in parte o completamente i quattro punti chiave dell'attività fisica nel corso della giornata scolastica: durante le lezioni, nelle pause, nell'orario extrascolastico e nel tragitto casa-scuola. Partendo dalle raccomandazioni globali sull'attività fisica per la salute emanate dall'OMS nel 2011, che prevedono 60 minuti di attività fisica da moderata a vigorosa al giorno per la fascia di età 5-17, si passa ad esaminare la triade di inattività pediatrica: disturbo da deficit di esercizio, dinapenia pediatrica e analfabetismo fisico; fino ad evidenziare i progetti nazionali europei, i quali vogliono contrastare il problema dell'inattività pediatrica che colpisce un numero sempre maggiore di bambini.