The dissertation “The breast cancer screening. Reception itineraries and prevention education” sistematically examines the screening programs available on the national territory and the concept of the Breast Unit, identifying a role in which to involve the professional educator. The compilation thesis is organized in four sections. The first section defines the disease, starting from the concept of prevention, the definition and diagnosis of breast cancer, the screening and reception itineraries. The second section declares prevention programs active in our country and other european projects. The third section introduces Umberto Veronesi, a doctor in international breast care. In the fourth section the Breast Unit is defined as a new model of action, some testimonies are reported and the role of professional educator is explored.
La tesi di laurea “Lo screening del tumore alla mammella. Itinerari di accoglienza ed educazione alla prevenzione” indaga sistematicamente i programmi di screening disponibili sul territorio nazionale e il concetto di Breast Unit, individuando un ruolo in cui inserire l’educatore professionale. La tesi di tipo compilativa è organizzata in quattro sezioni. Nella prima sezione si definisce la malattia, partendo dal concetto di prevenzione, la definizione e la diagnosi di tumore al seno, gli screening e itinerari di accoglienza. Nella seconda sezione si enunciano i programmi di prevenzione attivi nel nostro paese e altri progetti europei. Nella terza sezione si presenta Umberto Veronesi, un medico d’avanguardia nella senologia internazionale. Nella quarta sezione si definisce la Breast Unit come un nuovo modello d’azione, si riportano alcune testimonianze e si approfondisce il ruolo dell’educatore professionale.
Lo screening del tumore alla mammella. Itinerari di accoglienza ed educazione alla prevenzione
PANUELE, ROBERTA
2019/2020
Abstract
La tesi di laurea “Lo screening del tumore alla mammella. Itinerari di accoglienza ed educazione alla prevenzione” indaga sistematicamente i programmi di screening disponibili sul territorio nazionale e il concetto di Breast Unit, individuando un ruolo in cui inserire l’educatore professionale. La tesi di tipo compilativa è organizzata in quattro sezioni. Nella prima sezione si definisce la malattia, partendo dal concetto di prevenzione, la definizione e la diagnosi di tumore al seno, gli screening e itinerari di accoglienza. Nella seconda sezione si enunciano i programmi di prevenzione attivi nel nostro paese e altri progetti europei. Nella terza sezione si presenta Umberto Veronesi, un medico d’avanguardia nella senologia internazionale. Nella quarta sezione si definisce la Breast Unit come un nuovo modello d’azione, si riportano alcune testimonianze e si approfondisce il ruolo dell’educatore professionale.File | Dimensione | Formato | |
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Tesi di laurea Roberta Panuele matricola 870324.pdf
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https://hdl.handle.net/20.500.14240/2451