In this study is presented a new protocol of rehabilitation for communication with patient with traumatic brain injury. We conduct two kind of assessment: behavioural and neurophysiologic by fMRI. We were interested in changes in resting state functional connectivity and we found some differences from the condition assessed befor the training and the condition examined after training.

Il presente studio si propone di descrivere i risultati di un training sulla comunicazione in pazienti con trauma cranico. Lo studio è stato effettuato con una valutazione sul piano comportamentale ed una sul piano neurofisiologico attraverso fMRI. In particolare nel presente elaborato sono presenti i risultati dell'analisi di connettività funzionale a riposo che emerge da un confronto pre e post trattamento. I risultati mostrano come anche in pazienti stabilizzati siano ancora possibili delle modificazioni a livello di connettività funzionale.

Valutazione dell'efficacia di un training per la riabilitazione della comunicazione in pazienti con trauma cranico: Uno studio di connettività funzionale

CASTRO, VALERIA
2010/2011

Abstract

Il presente studio si propone di descrivere i risultati di un training sulla comunicazione in pazienti con trauma cranico. Lo studio è stato effettuato con una valutazione sul piano comportamentale ed una sul piano neurofisiologico attraverso fMRI. In particolare nel presente elaborato sono presenti i risultati dell'analisi di connettività funzionale a riposo che emerge da un confronto pre e post trattamento. I risultati mostrano come anche in pazienti stabilizzati siano ancora possibili delle modificazioni a livello di connettività funzionale.
ITA
In this study is presented a new protocol of rehabilitation for communication with patient with traumatic brain injury. We conduct two kind of assessment: behavioural and neurophysiologic by fMRI. We were interested in changes in resting state functional connectivity and we found some differences from the condition assessed befor the training and the condition examined after training.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14240/20092