This thesis analyzes the elements of dystopia and the linguistic's control by totalitarian institutions in "1984" by George Orwell and "Brave New World" by Aldous Huxley. Particular attention is also paid to the structures of literary utopia, which marks the birth of the element of language control, which will become an integral part of the dystopian genre.

La presente tesi analizza gli elementi della distopia e del controllo del linguaggio da parte delle istituzioni totalitarie in "1984" di George Orwell e "Brave New World" di Aldous Huxley. Una particolare attenzione è rivolta anche alle strutture dell'utopia letteraria, che segna la nascita dell'elemento del controllo del linguaggio e che diventerà parte integrante del genere distopico.

Gli elementi della distopia e del linguaggio distopico in "1984" e "Brave New World"

PERINO, IRENE
2023/2024

Abstract

La presente tesi analizza gli elementi della distopia e del controllo del linguaggio da parte delle istituzioni totalitarie in "1984" di George Orwell e "Brave New World" di Aldous Huxley. Una particolare attenzione è rivolta anche alle strutture dell'utopia letteraria, che segna la nascita dell'elemento del controllo del linguaggio e che diventerà parte integrante del genere distopico.
The elements of dystopia and dystopian language in "1984" and "Brave New World"
This thesis analyzes the elements of dystopia and the linguistic's control by totalitarian institutions in "1984" by George Orwell and "Brave New World" by Aldous Huxley. Particular attention is also paid to the structures of literary utopia, which marks the birth of the element of language control, which will become an integral part of the dystopian genre.
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Descrizione: La presente tesi è volta ad offrire un'analisi delle opere1984 e Brave New World. I principali aspetti di interesse riguardano l'elemento del controllo che offre un interessante parallelismo nel modo di concepire un potenziale scenario distopico.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14240/1874