Il verde come strumento di rigenerazione urbana: proposta progettuale per la riqualificazione di un’area dismessa a Torino attraverso un giardino didattico

This final dissertation explores the role of green infrastructure in urban environments, with particular attention to its transformative potential in areas of abandonment and disuse. The ultimate goal is to highlight how, through conversion into green spaces, these areas can acquire a new function, contributing to the environmental and social improvement of the urban context. Within the framework of the available literature, the research addresses several fundamental themes, essential for understanding the phenomenon under analysis, including the definition and classification of green spaces, the ecosystem services they provide, and their role in enhancing life in urbanized areas. To support the thesis, a case study is presented involving a disused area in the city of Turin, for which a green redevelopment proposal was made through the installation of an educational garden.

Il presente elaborato finale si focalizza sull’analisi delle infrastrutture verdi in ambito urbano, con particolare attenzione al loro potenziale trasformativo in contesti di dismissione e abbandono. L’obiettivo finale è far emergere come, attraverso la conversione in aree verdi, questi spazi possano acquisire una nuova funzione, contribuendo al miglioramento ambientale e sociale del contesto urbano. Nel quadro della letteratura disponibile, la ricerca affronta diverse tematiche fondamentali per la comprensione del fenomeno analizzato, tra cui la definizione e la classificazione del verde, i servizi ecosistemici da esso forniti e il loro ruolo nel miglioramento della vita nei contesti urbanizzati. A sostegno della tesi, viene analizzato il caso studio di un’area dismessa nella realtà di Torino, per la quale è stata proposta un’ipotesi progettuale di riqualificazione verde attraverso l’installazione di un giardino didattico.