Differenze in classe e mediazione didattica creativa del docente. Risultati di una ricerca.

In questa tesi di ricerca si cercherà di illustrare un esempio concreto di laboratorio didattico sperimentale Fenix, esteso a contesti educativi di alto livello socio-economico, in cui sono però presenti importanti differenze tra gli alunni. Si analizzeranno il setting didattico organizzato per affrontare le difficoltà dell'apprendimento in ambito matematico, con software ad hoc; l'apporto possibile nel progetto del ¿cooperative-learning¿ e la mediazione creativa dell'insegnante e programmazione di piani di studio personalizzati (P.S.P.).