La creazione di un glossario per la lettura di un romanzo medievale (Chrétien de Troyes, Lancelot)

La questione posta al centro delle pagine che seguono è la creazione di un glossario che riesca a chiarire i significati di alcune voci situate all’interno di uno dei romanzi medievali più celebri della storia della letteratura: Lancelot ou li chevaliers de la Charrette. Alla base di questo studio si trova l’analisi filologica e linguistica di piccoli scorci del linguaggio francese medievale. Il punto di partenza, infatti, è proprio la lingua francese antica. La scelta specifica dell’analisi di un romanzo di Chrétien de Troyes, invece, è stata motivata dall’amore e dalla passione che nutro nei riguardi dei testi antichi; dalla voglia e sete di scoprire, ricostruire e tirar fuori delle tematiche comuni come, nel caso del romanzo oggetto della trattazione, il tema del viaggio e del paesaggio naturale. In particolare, l’attenzione è posta sui termini principali del romanzo, che possono offrire una chiave di lettura globale e chiariscono il senso del viaggio intrapreso dall’eroe Lancillotto. Inoltre, per la creazione del mio glossario, ho scelto di focalizzarmi proprio sui temi del viaggio e della natura perché sono temi onnipresenti nella storia delle letterature romanze e non, e sono, inoltre, temi sempre attuali. L’elaborato mira a proporre delle nuove chiavi di lettura di un romanzo medievale, proprio mediante l’ausilio di un glossario che ne chiarisca e ne espliciti i suoi significati principali che si trovano, talvolta, impliciti tra i versi. La tesi consta di due capitoli: nel primo capitolo viene fornita una panoramica storico-letteraria sulle origini, sull’ambientazione e sul contenuto del romanzo analizzato. Inoltre, è di grande rilevanza per la mia tesi la figura di Chrétien de Troyes: il più noto scrittore medievale prima di Dante Alighieri, nonché il genio, il maestro del romanzo cortese arturiano e l’autore e l’ideatore dell’opera Lancelot ou li chevaliers de la Charette. Il primo capitolo è, dunque, teorico e letterario, nonché introduttivo e funzionale al capitolo successivo. Il secondo capitolo, invece, è il capitolo pratico e sperimentale del mio elaborato. Esso ha come obiettivo quello di mettere in luce la metodologia, gli strumenti e le teorie da me utilizzate, che successivamente sono state applicate e hanno influito globalmente sulla creazione del mio glossario. Le tabelle, che ho deciso di collocare nell’appendice della mia tesi, rappresentano una preziosissima raccolta lessicografica che ho ordinato alfabeticamente dopo aver consultato numerosissimi dizionari. Sebbene costituiscano l’appendice dell’elaborato, esse hanno rappresentato dapprima quel punto di partenza che mi ha permesso di scrivere il secondo capitolo e di plasmare il mio glossario. La parte finale della mia dissertazione è caratterizzata dalle conclusioni finali sul raggiungimento degli obiettivi prefissati.