Adolescence is the most controversial phase of human living, full of physical, psychic and social changes. Nowadays teenagers grow up with Social Networking Services (SNS) and they seem addicted to them. We submitted an online questionnaire to 11 to 16-year-old students about their use of SNS. Results show that a wrong use of SNS brings to internal and external disorders (anger, anxiety, loneliness...), whereas a proper use of it can help the teenager to face this controversial period. This study also focuses on cyberbullying and explores how being excluded from Whatsapp groups' represents a victimization factor for the adolescent; it additionally analyzes students' perception about the reasons of the exclusion. Besides, outcomes show that teenagers suffer from Fear Of Missing Out and they use SNS to be always connected and to keep in touch with peers.

L'adolescenza è il periodo più critico di un essere umano, intriso di continui cambiamenti a livello fisico, psichico e sociale. Le nuove generazioni di adolescenti crescono nell'era dei social network, elementi imprescindibili della loro quotidianità. È stato sottoposto un questionario online a ragazzi e ragazze tra gli 11 e i 16 anni riguardo il loro uso dei Social Network. Un utilizzo scorretto, può portare a disturbi del comportamento internalizzati ed esternalizzati (collera, agitazione, solitudine...), ma allo stesso tempo un utilizzo moderato può agire da fattore di protezione per l'adolescente. Nello studio si è inoltre analizzato il fenomeno del cyberbullismo (bullismo virtuale) e si è esplorato come l'esclusione da gruppi Whatsapp agisce da fattore di vittimizzazione per l'adolescente, in particolare analizzando la loro percezione riguardo i motivi dell'esclusione/espulsione. I risultati hanno in aggiunta mostrato come una delle paure degli adolescenti è quella di essere tagliati fuori dal gruppo (Fear Of Missing Out), così che l'utilizzo dei social network diventa funzionale per restare sempre connessi.

Social Network ed esclusione: un nuovo fenomeno di cyber-vittimizzazione tra adolescenti

BRUNELLI, LAVINIA
2019/2020

Abstract

L'adolescenza è il periodo più critico di un essere umano, intriso di continui cambiamenti a livello fisico, psichico e sociale. Le nuove generazioni di adolescenti crescono nell'era dei social network, elementi imprescindibili della loro quotidianità. È stato sottoposto un questionario online a ragazzi e ragazze tra gli 11 e i 16 anni riguardo il loro uso dei Social Network. Un utilizzo scorretto, può portare a disturbi del comportamento internalizzati ed esternalizzati (collera, agitazione, solitudine...), ma allo stesso tempo un utilizzo moderato può agire da fattore di protezione per l'adolescente. Nello studio si è inoltre analizzato il fenomeno del cyberbullismo (bullismo virtuale) e si è esplorato come l'esclusione da gruppi Whatsapp agisce da fattore di vittimizzazione per l'adolescente, in particolare analizzando la loro percezione riguardo i motivi dell'esclusione/espulsione. I risultati hanno in aggiunta mostrato come una delle paure degli adolescenti è quella di essere tagliati fuori dal gruppo (Fear Of Missing Out), così che l'utilizzo dei social network diventa funzionale per restare sempre connessi.
ITA
Adolescence is the most controversial phase of human living, full of physical, psychic and social changes. Nowadays teenagers grow up with Social Networking Services (SNS) and they seem addicted to them. We submitted an online questionnaire to 11 to 16-year-old students about their use of SNS. Results show that a wrong use of SNS brings to internal and external disorders (anger, anxiety, loneliness...), whereas a proper use of it can help the teenager to face this controversial period. This study also focuses on cyberbullying and explores how being excluded from Whatsapp groups' represents a victimization factor for the adolescent; it additionally analyzes students' perception about the reasons of the exclusion. Besides, outcomes show that teenagers suffer from Fear Of Missing Out and they use SNS to be always connected and to keep in touch with peers.
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