Implicazioni del bullismo sul benessere psicofisico degli studenti, analisi nel contesto delle scienze motorie

Il bullismo, diffuso nelle istituzioni educative, impatta sul benessere psicofisico degli studenti. Questa tesi esamina le manifestazioni e gli effetti del bullismo, con particolare attenzione alle dinamiche in ambito scolastico e sportivo. Vengono analizzate definizioni e distinzioni tra bullismo e cyberbullismo, esplorando gli impatti a breve e lungo termine sulle vittime. La prima parte si focalizza su inclusione, integrazione, segregazione ed esclusione nel contesto del bullismo, mentre la relazione tra sport e bullismo viene approfondita, evidenziando sia gli aspetti positivi che negativi. L'analisi si estende al bullismo scolastico, con una considerazione delle cause e degli effetti sugli studenti. Le scienze motorie emergono come strumento per contrastare il bullismo, con programmi di intervento basati su giochi collaborativi durante l'Educazione Fisica. Infine, vengono proposte esercitazioni specifiche per contrastare il bullismo nelle scuole medie. Questa tesi offre una visione approfondita delle dinamiche complesse tra bullismo e benessere psicofisico degli studenti, integrando prospettive delle scienze motorie e dello sport, suggerendo interventi mirati per promuovere un ambiente scolastico sano e inclusivo.