This thesis proposes the description of principal elements that characterize bullying and mobbing, focusing on two phenomena types, actors who play an active or passive role within the contexts and their actions put in place. Later, it will consider the researches developed in this regard, in schools and in workplaces, highlighting similarities and differences between phenomena. Finally, preventive measures and strategies will be propose, that can be implemented in different contexts to try to contrast these phenomena.

La tesi propone la descrizione degli elementi principali che caratterizzano bullismo e mobbing, soffermandosi sulle tipologie dei due fenomeni, gli attori che svolgono un ruolo attivo o passivo all'interno dei contesti e le azioni messe in atto. Verranno prese anche in considerazione le ricerche svolte a tal proposito, nelle scuole e nei posti di lavoro, mettendo in luce analogie e differenze tra fenomeni. Infine, verranno proposti interventi preventivi e strategie che potranno essere attuati nei diversi contesti per tentare di contrastare tali fenomeni.

Bullismo e mobbing, fenomeni a confronto

SILVESTRINI, STEFANIA
2017/2018

Abstract

La tesi propone la descrizione degli elementi principali che caratterizzano bullismo e mobbing, soffermandosi sulle tipologie dei due fenomeni, gli attori che svolgono un ruolo attivo o passivo all'interno dei contesti e le azioni messe in atto. Verranno prese anche in considerazione le ricerche svolte a tal proposito, nelle scuole e nei posti di lavoro, mettendo in luce analogie e differenze tra fenomeni. Infine, verranno proposti interventi preventivi e strategie che potranno essere attuati nei diversi contesti per tentare di contrastare tali fenomeni.
ITA
This thesis proposes the description of principal elements that characterize bullying and mobbing, focusing on two phenomena types, actors who play an active or passive role within the contexts and their actions put in place. Later, it will consider the researches developed in this regard, in schools and in workplaces, highlighting similarities and differences between phenomena. Finally, preventive measures and strategies will be propose, that can be implemented in different contexts to try to contrast these phenomena.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14240/143452