La tesi vuole abbiamo analizzare i comportamenti degli allievi in palestra al fine di definire alcune strategie da utilizzare per migliorare le dinamiche del gruppo/classe . Nell'analisi sviluppata si vuole intervenire in modo indiretto nei giochi per cambiare i comportamenti non adeguati . Per quanto riguarda la prevenzione cercheremo di incidere sulle dinamiche in classe lavorando sulla coesione di tutti i componenti del gruppo per ottenere un legame forte dal punto di vista emotivo ed affettivo tra i singoli allievi.
Come riconoscere e affrontare i comportamenti dominanti e remissivi nei giochi in palestra
DI GUIDA, SERENA
2016/2017
Abstract
La tesi vuole abbiamo analizzare i comportamenti degli allievi in palestra al fine di definire alcune strategie da utilizzare per migliorare le dinamiche del gruppo/classe . Nell'analisi sviluppata si vuole intervenire in modo indiretto nei giochi per cambiare i comportamenti non adeguati . Per quanto riguarda la prevenzione cercheremo di incidere sulle dinamiche in classe lavorando sulla coesione di tutti i componenti del gruppo per ottenere un legame forte dal punto di vista emotivo ed affettivo tra i singoli allievi.File in questo prodotto:
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https://hdl.handle.net/20.500.14240/141313