La presente relazione di lettura viene elaborata sulla scrittrice statunitense bell hooks, attraverso la lettura del suo libro Elogio del Margine;  Scrivere al buio intervista di Nadotti a hooks; del saggio "Condividere storie", che compone Teaching critical thinking: practical wisdom, e Insegnare a trasgredire. L'educazione come pratica di libertà, entrambi di hooks. La scrittrice tratta tematiche come genere, razza, classe sociale e, dalla sua esperienza come insegnante, scrive su educazione e trasgressività. Con scritti intimi, critici e umani provoca riflessioni indispensabili nel contesto multiculturale ordierno; tematiche  da affrontare per arrivare al cambiamento, a una società più giusta, attraverso piccoli passi, come lei afferma.

bell hooks: lezioni di reciprocità e trasgressione per il cambiamento

MINUSCOLI, CAMILA
2021/2022

Abstract

La presente relazione di lettura viene elaborata sulla scrittrice statunitense bell hooks, attraverso la lettura del suo libro Elogio del Margine;  Scrivere al buio intervista di Nadotti a hooks; del saggio "Condividere storie", che compone Teaching critical thinking: practical wisdom, e Insegnare a trasgredire. L'educazione come pratica di libertà, entrambi di hooks. La scrittrice tratta tematiche come genere, razza, classe sociale e, dalla sua esperienza come insegnante, scrive su educazione e trasgressività. Con scritti intimi, critici e umani provoca riflessioni indispensabili nel contesto multiculturale ordierno; tematiche  da affrontare per arrivare al cambiamento, a una società più giusta, attraverso piccoli passi, come lei afferma.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14240/139310