Il mondo in una scatola. Lo sviluppo della creatività attraverso le raccolte e collezioni.

Con il presente lavoro si vuole esporre l'elaborato di una ricerca condotta sul tema delle raccolte e collezioni. attraverso una ricerca valutativa si vuole indagare se il percorso "Wunderkammer: le stanze delle meraviglie" possa favorire lo sviluppo di processi creativi in bambini e bambine di età compresa tra i sei e i dieci anni e se è ancora oggi praticato tra i bambini il gioco delle collezioni. Nella prima parte dell'elaborato viene delineato un quadro teorico con riferimenti ai principi pedagogici di tre grandi donne: Marie Pape-Carpentier, Rosa Agazzi e Maria Montessori. Successivamente si entra nel vivo del tema attraverso la descrizione del percorso didattico "Wunderkammer: le stanza della meraviglie" per poi concludere con l'analisi dei dati e i risultati prodotti dalla ricerca.