Nel corso degli ultimi anni, vi è stata nel mondo editoriale una riscoperta del genere fantasy. In particolare milioni di persone hanno condiviso la passione per le avventure del giovane mago Harry Potter. Una trama notevolmente complessa ha contribuito a creare il mito potteriano e a fare dei romanzi un fenomeno mondiale, capaci di affascinare anche i lettori delle fasce di età più grandi; investendo diversi settori della società e suscitando varie polemiche sul valore formativo che questi romanzi possiedono. Gli educatori e i docenti utilizzano ormai da tempo le vicende narrate basate principalmente sulla dicotomia tra bene e male e che presentano molti spunti interessanti per i bambini nell'età della Scuola Primaria. Nel primo capitolo ho presentato l'autrice e il percorso che l'ha condotta a elaborare un romanzo diventato inaspettatamente un successo letterario mondiale e ho approfondito l'opera, i suoi personaggi e le tematiche presentate. Nel secondo capitolo mi sono concentrata sulla ricezione sociale di Harry Potter interrogandomi sulle ragioni della sua estrema popolarità, analizzando le critiche positive e non, cercando di capire in che modo la saga abbia influenzato la società in cui viviamo. Infine nell'ultimo capitolo ho cercato in rete esempi di utilizzo del fantasy in ambito educativo, dentro e fuori le aule scolastiche, elaborando alcune attività da poter attuare nelle classi della Scuola Primaria.

Aspetti educativi del Fantasy

BENA, CHIARA GRAZIA
2012/2013

Abstract

Nel corso degli ultimi anni, vi è stata nel mondo editoriale una riscoperta del genere fantasy. In particolare milioni di persone hanno condiviso la passione per le avventure del giovane mago Harry Potter. Una trama notevolmente complessa ha contribuito a creare il mito potteriano e a fare dei romanzi un fenomeno mondiale, capaci di affascinare anche i lettori delle fasce di età più grandi; investendo diversi settori della società e suscitando varie polemiche sul valore formativo che questi romanzi possiedono. Gli educatori e i docenti utilizzano ormai da tempo le vicende narrate basate principalmente sulla dicotomia tra bene e male e che presentano molti spunti interessanti per i bambini nell'età della Scuola Primaria. Nel primo capitolo ho presentato l'autrice e il percorso che l'ha condotta a elaborare un romanzo diventato inaspettatamente un successo letterario mondiale e ho approfondito l'opera, i suoi personaggi e le tematiche presentate. Nel secondo capitolo mi sono concentrata sulla ricezione sociale di Harry Potter interrogandomi sulle ragioni della sua estrema popolarità, analizzando le critiche positive e non, cercando di capire in che modo la saga abbia influenzato la società in cui viviamo. Infine nell'ultimo capitolo ho cercato in rete esempi di utilizzo del fantasy in ambito educativo, dentro e fuori le aule scolastiche, elaborando alcune attività da poter attuare nelle classi della Scuola Primaria.
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