Potenziamento cognitivo e gioco degli scacchi: primo anno del Progetto C.A.S.T.L.E.

Questa dissertazione finale indaga se il gioco degli scacchi migliori le abilità logico-matematiche, cognitive e psicomotorie degli studenti delle scuole primarie prese in esame. Attraverso l'esposizione di numerose teorie, si mette in luce l'importanza delle pratiche scacchistiche per implementare tali abilità. Seguono la descrizione del Progetto Castle e l'analisi dei dati raccolti tramite la somministrazione di pre e post-test. La sperimentazione ha evidenziato relazioni positive tra la pratica scacchistica e lo sviluppo delle abilità psicomotorie, cognitive e logico-matematiche, che costituiscono capacità fondamentali per l'apprendimento degli studenti.