La Cina insegna all'Europa: le relazioni dei gesuiti e le idee dei philosophes

Il presente lavoro si propone di esaminare le relazioni culturali instauratesi tra l'Europa, e in particolar modo la Francia, e la Cina a partire dalla metà del XVII secolo fino all'incirca a metà del XVIII. Attraverso l'analisi delle modalità con cui vennero a crearsi e ad infittirsi tali relazioni, si cercherà di mostrare il divario tra le condizioni storiche reali della Cina e l'immagine alterata, a tratti quasi fantasiosa, che i visitatori europei tendevano a fornire ai loro contemporanei. A partire da queste premesse si svolgerà un'indagine tesa a scorgere l'influenza delle informazioni riguardanti la filosofia, la religione, il governo e la morale cinesi sui pensatori europei, prestando particolare attenzione alle motivazioni, sia filosofiche che personali, che conducono tali personalità ad interessarsi e a scrivere, nel bene e nel male, della Cina.