Con il seguente elaborato si vuole analizzare il rapporto esistente tra il disturbo dello spettro autistico e le pratiche teatrali. L'autismo è una sindrome comportamentale causata da un disordine dello sviluppo biologicamente determinato e viene considerato una disabilità permanente. Esso colpisce soprattutto alcune aree dello sviluppo cognitivo, del linguaggio e le aree che hanno a che fare con lo sviluppo di capacità relazioni. Obiettivo di questa dissertazione è innanzitutto fare una panoramica sul disturbo dello spettro autistico da un punto di vita storico, letterario e scientifico. Seguirà un approfondimento sul teatro e sul ruolo che la drammaterapia e la teatroterapia ricoprono all'interno di quelle che vengono definite terapie distrazionali. Verranno infinite fornite una serie di indicazioni ed esempi pratici, tratti da manuali specialistici, che combinano attività teatrali e attività psicoeducative al fine di potenziare e dare supporto ai soggetti ai quali è stata data diagnosi di autismo.

Teatro e autismo. Una panoramica tra bibliografia e tecniche

FERRERO, DESIREE
2019/2020

Abstract

Con il seguente elaborato si vuole analizzare il rapporto esistente tra il disturbo dello spettro autistico e le pratiche teatrali. L'autismo è una sindrome comportamentale causata da un disordine dello sviluppo biologicamente determinato e viene considerato una disabilità permanente. Esso colpisce soprattutto alcune aree dello sviluppo cognitivo, del linguaggio e le aree che hanno a che fare con lo sviluppo di capacità relazioni. Obiettivo di questa dissertazione è innanzitutto fare una panoramica sul disturbo dello spettro autistico da un punto di vita storico, letterario e scientifico. Seguirà un approfondimento sul teatro e sul ruolo che la drammaterapia e la teatroterapia ricoprono all'interno di quelle che vengono definite terapie distrazionali. Verranno infinite fornite una serie di indicazioni ed esempi pratici, tratti da manuali specialistici, che combinano attività teatrali e attività psicoeducative al fine di potenziare e dare supporto ai soggetti ai quali è stata data diagnosi di autismo.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14240/124570