Le sujet principal de la thèse est la responsabilité avec approfondissement historique et philosophique du Personalisme et de la pensée de Jacques Maritain. Le Personalisme est un mouvement philosophique né occificellement dous les années trente du Xxe siècle, en oppositio aux totalitarismes du temp. Le thème principal de cette philosophie est la centralité de la personne au ce qui concerne la responsabilité éthique et civile, et l'affirmation des droits de l'homme, en opposition aussi bien aux idéologies oppressives que au relativisme. Le premiee chapitre parle: de l'origine du concept de la ¿personne¿; l'evolution de lo pensée de l'homme moderne jusqu'à le naissance de l'individualisme; le courant philosophie du personalisme, dont le plus grand représentant étoit Emmanuel Mounier; le personnalisme catholique de Jacques Maritain, philosophe francais connu surtout pour l'adhésion au Néothomisme, en référence a Bergson et San Tommaso D'Aquino, qui ont influencé sa pensée. Dans le seconde chapitre le sujet principal est la pensée philosophique de Jacques Maritain et son oeuvre ¿La personne et le bien commun¿ écrit en 1948. Maritain affirme que l'homme est à la fois individu, puisqui'il a des besoins qui doivent être satisfaits, donc il existe; et en même temp, comme expression de l'ensemble des valeurs et de son existence immatérielle, qui fait de l'homme une totalité, et non seulment une partie spécifiée sans acun lien avec la société. L'individu et la personne sont tous les deux l'homme, qui recherche le bien commun, pour pouvoir être responsable de soi même et l'egard de l'autre et de la société auquel il appartient. Le troisièm chapitre parle des principaux thèmes politiques et pédagogiques auquel Jacques Maritain se consacra à la fin de la Seconde Guerre Mondiale: les droits de l'homme, avec la Déclaration des Droits de l'Homme; l'importance de la liberté de culte; et enfin la proposition pédagogique exprimé dans son oeuvre l' ¿éducation à la croisée des chmins¿, où il souligne l'importance de l'etude de la philosophie, théologie et histor de la civilité pour la formation moral. En conclusion les sujets abordés dans la thèse veulent montrer qu'il est indispensable concentrer sa propre formation sur la question de la responsabilité; comme il peut être utile de connaître certains courants de pensèe, pour comprendre d'où venons-nous et dà allons-nous, en thermes de société et de personne. Dans une pèriode de crise mondiale profonde et de changements sociauz, la massification devient plus forte et avec elle le risque de s'abandonner à la peur et aux faux idéaux. La responsabilité envers les temps passè, comme homme et comme nation, permet de maintenir ses propres principies et donner espace à l'autre. Reconnaisant la valeur des cultures, permettant l'égalité et le respect mutuel.

L'argomento principale della tesi è la responsabilità e il Personalismo, con riferimento al pensiero di Jacques Maritain. Il Personalismo è una corrente filosofica nata ufficialmente negli anni 30 del Novecento, come opposizione ai totalitarismi del tempo. Tema principale di questa filosofia è la centralità della persona in termini di responsabilità etica e civile e affermazione dei diritti dell'uomo, in opposizione sia alle ferree ideologie oppressive che al relativismo. Il primo capitolo tratta: l'origine del concetto di ¿persona¿; l'evoluzione del pensiero dell'uomo moderno fino alla nascita dell'Individualismo; la corrente filosofica personalista, di cui l'esponente maggiore è stato Emmanuel Mounier; il personalismo cattolico di Jacques Maritain, filosofo francese conosciuto soprattutto per la sua aderenza al neotomismo, con riferimento a Bergson e San Tommaso d'Aquino che influenzarono il suo pensiero. Nel secondo capitolo l'argomento principale è il pensiero filosofico di Jacques Maritain e la sua opera ¿la persona e il bene comune¿ scritta nel 1948. Maritain sostiene che l'uomo è sia individuo, poiché egli ha dei bisogni che richiedono di essere soddisfatti, e in quanto tale esiste; sia persona, come espressione di insieme dei valori e della sua esistenza immateriale, che fa dell'uomo una totalità e non solo una parte determinata e senza legami nella società. L'individuo e la persona sono entrambe l'uomo, che ricerca il bene comune, per poter essere sia responsabile di se stesso che responsabile nei confronti dell'altro e della società alla quale appartiene. Il terzo capitolo tratta dei principali temi politici e pedagogici ai quali Jacques Maritain si dedicò dalla fine della Seconda Guerra Mondiale: i diritti dell'uomo, con la partecipazione alla Dichiarazione dei Diritti Umani; l'importanza della libertà di culto; e infine la proposta pedagogica espressa nella sua opera ¿educazione al bivio¿ in cui sottolinea l'importanza dello studio della filosofia, teologia e storia delle civiltà per la formazione morale. In conclusione le tematiche affrontate nella tesi vogliono mostrare come sia indispensabile concentrare la propria formazione sul tema della responsabilità; come possa essere utile conoscere determinate correnti di pensiero, per comprendere dove siamo stati e dove stiamo andando, sia in termini relazionali e sociali che personali. In periodi di profonda crisi mondiale, e di cambiamenti sociali, la massificazione si fa più forte e con essa il pericolo di abbandonarsi alla paura e ai falsi ideali. La responsabilità nei confronti del passato, come uomo e come nazione, permette di mantenere saldi i propri principi e dare spazio all'altro riconoscendo il valore delle culture, permettendo uguaglianza e rispetto reciproco.

Attraverso il Personalismo. Un'esistenza responsabile con Jacques Maritain

CALCAGNO, ROBERTA
2015/2016

Abstract

L'argomento principale della tesi è la responsabilità e il Personalismo, con riferimento al pensiero di Jacques Maritain. Il Personalismo è una corrente filosofica nata ufficialmente negli anni 30 del Novecento, come opposizione ai totalitarismi del tempo. Tema principale di questa filosofia è la centralità della persona in termini di responsabilità etica e civile e affermazione dei diritti dell'uomo, in opposizione sia alle ferree ideologie oppressive che al relativismo. Il primo capitolo tratta: l'origine del concetto di ¿persona¿; l'evoluzione del pensiero dell'uomo moderno fino alla nascita dell'Individualismo; la corrente filosofica personalista, di cui l'esponente maggiore è stato Emmanuel Mounier; il personalismo cattolico di Jacques Maritain, filosofo francese conosciuto soprattutto per la sua aderenza al neotomismo, con riferimento a Bergson e San Tommaso d'Aquino che influenzarono il suo pensiero. Nel secondo capitolo l'argomento principale è il pensiero filosofico di Jacques Maritain e la sua opera ¿la persona e il bene comune¿ scritta nel 1948. Maritain sostiene che l'uomo è sia individuo, poiché egli ha dei bisogni che richiedono di essere soddisfatti, e in quanto tale esiste; sia persona, come espressione di insieme dei valori e della sua esistenza immateriale, che fa dell'uomo una totalità e non solo una parte determinata e senza legami nella società. L'individuo e la persona sono entrambe l'uomo, che ricerca il bene comune, per poter essere sia responsabile di se stesso che responsabile nei confronti dell'altro e della società alla quale appartiene. Il terzo capitolo tratta dei principali temi politici e pedagogici ai quali Jacques Maritain si dedicò dalla fine della Seconda Guerra Mondiale: i diritti dell'uomo, con la partecipazione alla Dichiarazione dei Diritti Umani; l'importanza della libertà di culto; e infine la proposta pedagogica espressa nella sua opera ¿educazione al bivio¿ in cui sottolinea l'importanza dello studio della filosofia, teologia e storia delle civiltà per la formazione morale. In conclusione le tematiche affrontate nella tesi vogliono mostrare come sia indispensabile concentrare la propria formazione sul tema della responsabilità; come possa essere utile conoscere determinate correnti di pensiero, per comprendere dove siamo stati e dove stiamo andando, sia in termini relazionali e sociali che personali. In periodi di profonda crisi mondiale, e di cambiamenti sociali, la massificazione si fa più forte e con essa il pericolo di abbandonarsi alla paura e ai falsi ideali. La responsabilità nei confronti del passato, come uomo e come nazione, permette di mantenere saldi i propri principi e dare spazio all'altro riconoscendo il valore delle culture, permettendo uguaglianza e rispetto reciproco.
ITA
Le sujet principal de la thèse est la responsabilité avec approfondissement historique et philosophique du Personalisme et de la pensée de Jacques Maritain. Le Personalisme est un mouvement philosophique né occificellement dous les années trente du Xxe siècle, en oppositio aux totalitarismes du temp. Le thème principal de cette philosophie est la centralité de la personne au ce qui concerne la responsabilité éthique et civile, et l'affirmation des droits de l'homme, en opposition aussi bien aux idéologies oppressives que au relativisme. Le premiee chapitre parle: de l'origine du concept de la ¿personne¿; l'evolution de lo pensée de l'homme moderne jusqu'à le naissance de l'individualisme; le courant philosophie du personalisme, dont le plus grand représentant étoit Emmanuel Mounier; le personnalisme catholique de Jacques Maritain, philosophe francais connu surtout pour l'adhésion au Néothomisme, en référence a Bergson et San Tommaso D'Aquino, qui ont influencé sa pensée. Dans le seconde chapitre le sujet principal est la pensée philosophique de Jacques Maritain et son oeuvre ¿La personne et le bien commun¿ écrit en 1948. Maritain affirme que l'homme est à la fois individu, puisqui'il a des besoins qui doivent être satisfaits, donc il existe; et en même temp, comme expression de l'ensemble des valeurs et de son existence immatérielle, qui fait de l'homme une totalité, et non seulment une partie spécifiée sans acun lien avec la société. L'individu et la personne sont tous les deux l'homme, qui recherche le bien commun, pour pouvoir être responsable de soi même et l'egard de l'autre et de la société auquel il appartient. Le troisièm chapitre parle des principaux thèmes politiques et pédagogiques auquel Jacques Maritain se consacra à la fin de la Seconde Guerre Mondiale: les droits de l'homme, avec la Déclaration des Droits de l'Homme; l'importance de la liberté de culte; et enfin la proposition pédagogique exprimé dans son oeuvre l' ¿éducation à la croisée des chmins¿, où il souligne l'importance de l'etude de la philosophie, théologie et histor de la civilité pour la formation moral. En conclusion les sujets abordés dans la thèse veulent montrer qu'il est indispensable concentrer sa propre formation sur la question de la responsabilité; comme il peut être utile de connaître certains courants de pensèe, pour comprendre d'où venons-nous et dà allons-nous, en thermes de société et de personne. Dans une pèriode de crise mondiale profonde et de changements sociauz, la massification devient plus forte et avec elle le risque de s'abandonner à la peur et aux faux idéaux. La responsabilité envers les temps passè, comme homme et comme nation, permet de maintenir ses propres principies et donner espace à l'autre. Reconnaisant la valeur des cultures, permettant l'égalité et le respect mutuel.
IMPORT DA TESIONLINE
File in questo prodotto:
File Dimensione Formato  
704739_tesi.pdf

non disponibili

Tipologia: Altro materiale allegato
Dimensione 619.42 kB
Formato Adobe PDF
619.42 kB Adobe PDF

I documenti in UNITESI sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14240/122024