Migranti ieri, oggi e domani Un percorso di storia in prospettiva interculturale

Insegnare e apprendere storia a scuola significa trasmettere ed acquisire una serie di conoscenze sul passato; il termine intercultura vuol dire scambio, dialogo, ascolto dell'altro e rispetto. Gli insegnanti della scuola primaria dovrebbero ripensare la didattica della storia in chiave interculturale. Questo tipo di insegnamento rimanda ad un progetto ispirato ai valori della cittadinanza e fornisce agli allievi gli strumenti concettuali e metodologici per leggere i saperi tramandati e l'attuale scena mondiale, per connettere eventi del passato e fatti del presente, ma anche per analizzare il proprio contesto locale di vita.