Attualmente quasi il 50% degli immigrati nel mondo è costituito da donne; loro sono generalmente giovani (più del 65% di età compresa tra i 19 e i 40 anni) e, quindi, in età riproduttiva. Purtroppo in Italia, nonostante la normativa vigente (D.Lgs. 286/1998 e seguenti) garantisca alle straniere l'assistenza sanitaria, la mancanza di informazioni chiare e il timore di un contatto con le strutture pubbliche si traducono, per la persona non italiana, in difficoltà a sottoporsi a misure preventive e ad accertamenti clinici finalizzati a diagnosi tempestive e monitorate e ad un'assistenza del feto e del neonato adeguate. Ma gli infermieri hanno la sensibilità transculturale in grado di meritarsi la fiducia delle pazienti? Gli operatori sanitari sono consapevoli delle difficoltà d'accesso al sistema sanitario italiano che gli utenti stranieri incontrano? Posseggono i nuovi strumenti di carattere linguistico, culturale, sociale necessari in una società multietnica come la nostra?

LE PROBLEMATICHE DELLE DONNE IMMIGRATE NELL'ACCESSO AI SERVIZI ASSISTENZIALI DEL PERCORSO NASCITA:UN'INDAGINE ETNOGRAFICA NEL TERRITORIO CUNEESE.

TSHITUKA, MBAYO
2014/2015

Abstract

Attualmente quasi il 50% degli immigrati nel mondo è costituito da donne; loro sono generalmente giovani (più del 65% di età compresa tra i 19 e i 40 anni) e, quindi, in età riproduttiva. Purtroppo in Italia, nonostante la normativa vigente (D.Lgs. 286/1998 e seguenti) garantisca alle straniere l'assistenza sanitaria, la mancanza di informazioni chiare e il timore di un contatto con le strutture pubbliche si traducono, per la persona non italiana, in difficoltà a sottoporsi a misure preventive e ad accertamenti clinici finalizzati a diagnosi tempestive e monitorate e ad un'assistenza del feto e del neonato adeguate. Ma gli infermieri hanno la sensibilità transculturale in grado di meritarsi la fiducia delle pazienti? Gli operatori sanitari sono consapevoli delle difficoltà d'accesso al sistema sanitario italiano che gli utenti stranieri incontrano? Posseggono i nuovi strumenti di carattere linguistico, culturale, sociale necessari in una società multietnica come la nostra?
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