Il lavoro che presento in questa tesi, ha lo scopo di illustrare il ruolo importante dello sport, e le varie esperienze vissute e analizzate in diversi contesti, dall'educazione intrascolastica all'educazione extrascolastica. E' sempre più difficile rendere importante l'educazione motoria come modello educativo, finalizzata al potenziamento cognitivo. Le ricerche attuali, si stanno concentrando sull'individuazione di competenze specifiche nel campo motorio che permettono all'insegnante o istruttore di affrontare problemi posti da una società sempre più complessa. La ricerca presenta lo sport all'interno di contesti informali(Centro Commerciale Le Gru di Grugliasco), nuovi scenari di aggregazione sociale e tempo libero dedicato allo sport in famiglia. Il nuovo ruolo dell'associazionismo come sport per stare insieme: Spaziomnibus una realtà di 2000 associati, che ogni giorno riesce a coinvolgere bambini e adulti nel mondo sportivo.

ASSOCIAZIONISMO, EDUCAZIONE E PRATICA SPORTIVA VERSO NUOVI PARADIGMI DELLO SPORT

COLOMBI, STEFANO
2015/2016

Abstract

Il lavoro che presento in questa tesi, ha lo scopo di illustrare il ruolo importante dello sport, e le varie esperienze vissute e analizzate in diversi contesti, dall'educazione intrascolastica all'educazione extrascolastica. E' sempre più difficile rendere importante l'educazione motoria come modello educativo, finalizzata al potenziamento cognitivo. Le ricerche attuali, si stanno concentrando sull'individuazione di competenze specifiche nel campo motorio che permettono all'insegnante o istruttore di affrontare problemi posti da una società sempre più complessa. La ricerca presenta lo sport all'interno di contesti informali(Centro Commerciale Le Gru di Grugliasco), nuovi scenari di aggregazione sociale e tempo libero dedicato allo sport in famiglia. Il nuovo ruolo dell'associazionismo come sport per stare insieme: Spaziomnibus una realtà di 2000 associati, che ogni giorno riesce a coinvolgere bambini e adulti nel mondo sportivo.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14240/116187