Il plurilinguismo come esposizione di sè e del rapporto con le lingue in un ambiente di apprendimento. La valorizzazione e il mantenimento delle lingue immigrate come obiettivo dell'azione formativa e i diversi effetti sul piano individuale e sociale. Se adeguatamente valorizzato può contribuire a formare cittadini consapevoli e competenti in un mondo sempre più interconnesso.
IL PLURILINGUISMO FORMATIVO
CASTELLI, GIULIA
2023/2024
Abstract
Il plurilinguismo come esposizione di sè e del rapporto con le lingue in un ambiente di apprendimento. La valorizzazione e il mantenimento delle lingue immigrate come obiettivo dell'azione formativa e i diversi effetti sul piano individuale e sociale. Se adeguatamente valorizzato può contribuire a formare cittadini consapevoli e competenti in un mondo sempre più interconnesso.File in questo prodotto:
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https://hdl.handle.net/20.500.14240/113096