Accoglienza e integrazione dei figli di genitori stranieri nei servizi educativi 0-3

Questo lavoro è dedicato prevalentemente all’integrazione e accoglienza dei figli di genitori stranieri nei servizi 0-3. Il primo capitolo tratta della trasformazione dell’Italia da paese di migrazione a paese di immigrazione, trasformazione che ha profondamente segnato ogni aspetto della vita sociale. Il secondo capitolo introduce l’analisi di due strumenti normativi emanati per l’inserimento e l’accoglienza di alunni stranieri e per la gestione degli asili nido: le linee guida per l’accoglienza e l’integrazione degli alunni stranieri del 2014 e gli Orientamenti nazionali del servizi 0-3 del 2022. Nel terzo capitolo, infine, sono riportati alcuni aspetti emersi durante l’intervista con la Dottoressa Roberta Remedi della Fondazione Mamre di Torino, onlus impegnata in diversi ambiti relativi alla migrazione e, tra questi, quello relativo all’educazione, sia nei servizi educativi che nelle scuole.