Errori refrattivi in età scolare: uno studio con l'autorefrattometro portatile

L’obiettivo di questa ricerca è stato indagare la situazione visiva in età scolare attraverso l’utilizzo di un autorefrattometro portatile (VIVS100S-B Welch-Allyn) e analizzare l’incidenza dei difetti refrattivi rilevati. Il campione è costituito da un gruppo di 125 bambini con età compresa tra i 6 e i 9 anni, della scuola primaria “Santorre di Santarosa” di Torino. Per effettuare quest’indagine sono stati utilizzati tre test optometrici: misurazione del difetto refrattivo mediante l’autorefrattometro portatile, strumento che fornisce una stima oggettiva del difetto refrattivo; Cover test, uno dei test fondamentali per l’indagine della qualità della visione binoculare; Lang test II, utile per valutare la visione binoculare e stereoscopica e identificare eventuali difetti precoci. Per studiare la riproducibilità delle misurazioni effettuate con l’autorefrattometro portatile sono state effettuate misure ripetute su un soggetto e confrontate con i dati di un autorefrattometro fisso. I risultati ottenuti evidenziano l’importanza del test di screening e mostrano la necessità di approfondire lo studio sull’affidabilità dello strumento.